Desarrollo de destrezas comunicativas funcionales en niños que presentan el síndrome de autismo aplicación del programa de habla signada de Schaeffer y colaboradores, 1982.

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Calderón Campos, Evelyn
Altri autori:	Chacón Chaves, Mónica
Natura:	Tesis y trabajos finales
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2000
Soggetti:	Autismo Calidad de Vida Lenguaje Niños Psicopatología Infantil

Estudio de caso: congruencia de las estrategias didácticas aplicadas por los docentes para la atención integral de los niños con síndrome de asperger durante el año 2010 en una escuela pública costarricense
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Pubblicazione: (2011)

Áreas de intervención del psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia de niños con Trastorno del Espectro Autismo para favorecer la adquisición de habilidades adaptativas
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Pubblicazione: (2015)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades /
di: Cabezas Pizarro, Hannia
Pubblicazione: (2009)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades.
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Pubblicazione: (2009)

El derecho a la educación inclusiva para la niñez con el trastorno del espectro autista: caso de estudio
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El niño oculto: el método Linwood para el tratamiento del autismo /
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Pubblicazione: (1992)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades.
di: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Pubblicazione: (2016)

Análisis de las estrategias metodológicas implementadas por parte del personal docente para la inclusión del estudiantado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el centro educativo Escuela Misionera Católica (EMC), del Circuito Escolar 01, Dirección Regional de Educación Desamparados, durante el primer semestre 2019.
di: Chinchilla Chinchilla, Rosibel
Pubblicazione: (2019)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura.
di: Cabezas Pizarro, Hannia
Pubblicazione: (2014)

Los padres de un niño con autismo: una guía de intervención
di: Cabezas Pizarro, Hannia
Pubblicazione: (2001)

Los hermanos y hermanas de personas con autismo, experiencias de vida en la dinámica intrafamiliar
di: Arguedas Villalobos, Marilyn
Pubblicazione: (2012)

Propuesta de estrategias didácticas para la atención del estudiante que presenta el trastorno del espectro autista en la Escuela Domingo Faustino Sarmiento del circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Cartago en el I semestre del 2019.
di: Villalta Rodríguez, Jaqueline
Pubblicazione: (2019)

Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
di: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Pubblicazione: (2007)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura /
di: Cabezas Pizarro, Hannia
Pubblicazione: (2014)

Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (Case Study)
di: Cabezas Pizarro, Hannia
Pubblicazione: (2008)

Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad
di: Zarate Carvajal, Adriana
Pubblicazione: (2006)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura.
di: Cabezas Pizarro, Hannia
Pubblicazione: (2016)

Análisis de la pertinencia de las estrategias de mediación pedagógica implementadas por el personal docente de preescolar, para el abordaje del componente semántico y pragmático del estudiantado con trastorno del espectro autista Centro Educativo Francisco Gamboa, de la Dirección Regional Desamparados, circuito 01, durante el periodo lectivo 2019.
di: Monge Cordero, Ingrid
Pubblicazione: (2019)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
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Pubblicazione: (2008)

La discriminación como manifestación de violencia institucional de las/os niñas/os con autismo en los centros educativos de la educación básica (I y II ciclo) del cantón central de la provincia de Alajuela del primer semestre del 2003
di: Blandino Herrera, Ana Lucia
Pubblicazione: (2003)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
di: Godoy Echiburú, Gerardo, et al.
Pubblicazione: (2015)

Propuesta Gestión para procesos de intercambio en la asociación costarricense de padres y amigos de personas con autismo: ASCOPA.
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Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica / Adaptation of the Bryant, B. index of empathy for children and adolescents (1982) in Costa Rica
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Pubblicazione: (2011)

Desarrollo de destrezas semánticas del lenguaje oral en niños que presentan síndrome de Asperger entre los 5 y 6 años apoyados en el curso pedagógico y didáctico, del software recreativo infantil
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Pubblicazione: (2004)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
di: Coto Jiménez, Marvin, et al.
Pubblicazione: (2020)

Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista / Miths that costarrican teachers share about autistic syndrome
di: Fonseca Retana, Gerardo, et al.
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Efecto de la aplicación de terapia conductual en la adquisición de destrezas básicas para el aprendizaje, en tres niños con autismo /
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Especialista habla de los índices de eficacia en centros educativos /
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Sin fronteras: programa de formación profesional para docentes / Edgardo Arita Dubón; colaboradores Sonia Rodríguez Soto; Minor Chacón Díaz
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Concepto de inclusión educativa que manejan las docentes y las acciones pedagógicas utilizadas para la atención de estudiantes con diversidad funcional asociadas al síndrome de Aspeger el nivel preescolar en el Jardín de Niños Miguel Obregón Lizano del circuito 04 de la Dirección Regional de San José Norte durante el curso lectivo 2014
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