Propuesta metodológica para incentivar el pensamiento critico durante la lectura del cuento, la compuerta número doce de Baldomero Lillo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mendez Gutiérrez, Yorleny
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2005
Materias:	Comprensión de Lectura Lillo, Baldomero, 1867-1923. la Compuerta Numero Doce Literatura Métodos de Enseñanza Pensamiento Crítico Psicopedagogía

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