La influencia de las relaciones intrapersonales, interpersonales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y docente administrativo del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias, y sus efectos en el desempeño laboral. Circuito 02, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009.
Investiga la influencia de las relaciones personales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y administrativo docente del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias, y sus efectos en el desempeño laboral. Circuito 02, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009. El estudio es de...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2009
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| description | Investiga la influencia de las relaciones personales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y administrativo docente del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias, y sus efectos en el desempeño laboral. Circuito 02, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009. El estudio es de tipo cuantitativo, descriptivo y exploratorio. Se trabajó con la siguiente población: 35 profesores, 5 administrativos docente. Las conclusiones revelan que el personal docente expresa tener una autoestima alta. Los docentes administrativos no necesitan la aprobación de los compañeros. Posen una identidad definida. La mayoría de los encuestados demostraron relacionarse constantemente con sus compañeros. Los docentes administrativos cuentan con la disposición que los compañeros tienen para brindarles ayuda cuando necesiten. La investigación denota que el personal docente administrativo tiene en cuenta que es fundamental que entre los funcionarios haya una comunicación asertiva que permita la libre expresión. Poseen buenas relaciones interpersonales y colaboran con sus compañeros en lo que se les solicite. Los docentes administrativos consideran ser un ejemplo de liderazgo positivo |
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