Implementación de semilleros de convivencia en los centros educativos rurales Cristóbal Colón y Colegio Técnico Profesional de Acosta del circuito 05 de la provincia de San José: “Sistematización de una experiencia”
Contribuye a la construcción de un ambiente de convivencia armoniosa con estudiantes de II y III ciclo de los centros educativos Escuela Cristóbal Colón y el Colegio Técnico Profesional de Acosta, mediante el desarrollo y la aplicación de una metodología de mediación escolar. Se profundiza en la car...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2009
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| Materias: |
| Sumario: | Contribuye a la construcción de un ambiente de convivencia armoniosa con estudiantes de II y III ciclo de los centros educativos Escuela Cristóbal Colón y el Colegio Técnico Profesional de Acosta, mediante el desarrollo y la aplicación de una metodología de mediación escolar. Se profundiza en la caracterización de la problemática de violencia intraescolar en los dos centros educativos y se diagnostica las principales manifestaciones de conflicto entre pares, de los grupos de cuarto y sexto de la Escuela Cristóbal Colón y séptimo del Colegio Técnico Profesional de Acosta. . |
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