Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio.
<p>Este proyecto tuvo como objetivo construir colectivamente el marco de gestión institucional con el fin de planificar estratégicamente, hacia el futuro, mediante la consolidación de una cultura solidaria y comprometida con el desarrollo humano y que le garant...
| Formato: | Proyecto |
|---|---|
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2005
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/276 |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Este proyecto tuvo como objetivo construir colectivamente el marco de gestión institucional con el fin de planificar estratégicamente, hacia el futuro, mediante la consolidación de una cultura solidaria y comprometida con el desarrollo humano y que le garantice sostenibilidad en este cambio de época histórica. La población participante estuvo constituida por 14 docentes, 2 cocineras, 1 secretaria, 1 administradora, 1 Psicóloga, 1 Trabajadora Social y la Junta Directiva del Centro Infantil Laboratorio de la Sede Rodrigo Facio. Además participaron niños, niñas y familias. Es una investigación – acción de carácter cualitativo. El Centro Infantil Laboratorio asume una visión holística de mundo que le permite construir un referente teórico para la acción: Holismo, la Gestión Holística y el enfoque de Derechos. Así mismo construye, a la luz de estos referentes y con una metodología participativa, un Contrato Social (Visión de mundo, desafíos del contexto, compromisos hacia el contexto) y un Marco Estratégico (Misión, Visión, Objetivos y Principios-Valores). Este último como parte del proceso de reformulación de los Centros Infantiles Universitarios. Esto le permite contar hoy con un marco de referencia, y una estructura organizativa contexto-céntrica que le posibilita colocar las capacidades institucionales y las organizacionales al servicio de los Desafíos del Contexto.</p> |
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<dc:title>Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio.</dc:title>
<dc:subject>Administración de la Educación</dc:subject>
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<dc:subject>Universidades</dc:subject>
<dc:description><p>Este proyecto tuvo como objetivo construir colectivamente el marco de gesti&oacute;n institucional con el fin de planificar estrat&eacute;gicamente, hacia el futuro, mediante la consolidaci&oacute;n de una cultura solidaria y comprometida con el desarrollo humano y que le garantice sostenibilidad en este cambio de &eacute;poca hist&oacute;rica. La poblaci&oacute;n participante estuvo constituida por 14 docentes, 2 cocineras, 1 secretaria, 1 administradora, 1 Psic&oacute;loga, 1 Trabajadora Social y la Junta Directiva del Centro Infantil Laboratorio de la Sede Rodrigo Facio. Adem&aacute;s participaron ni&ntilde;os, ni&ntilde;as y familias. Es una investigaci&oacute;n &ndash; acci&oacute;n de car&aacute;cter cualitativo. El Centro Infantil Laboratorio asume una visi&oacute;n hol&iacute;stica de mundo que le permite construir un referente te&oacute;rico para la acci&oacute;n: Holismo, la Gesti&oacute;n Hol&iacute;stica y el enfoque de Derechos. As&iacute; mismo construye, a la luz de estos referentes y con una metodolog&iacute;a participativa, un Contrato Social (Visi&oacute;n de mundo, desaf&iacute;os del contexto, compromisos hacia el contexto) y un Marco Estrat&eacute;gico (Misi&oacute;n, Visi&oacute;n, Objetivos y Principios-Valores). Este &uacute;ltimo como parte del proceso de reformulaci&oacute;n de los Centros Infantiles Universitarios. Esto le permite contar hoy con un marco de referencia, y una estructura organizativa contexto-c&eacute;ntrica que le posibilita colocar las capacidades institucionales y las organizacionales al servicio de los Desaf&iacute;os del Contexto.</p></dc:description>
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