Procesos que se aplican para la integración de estudiantes con discapacidad múltiple a nivel preescolar por parte de un centro de enseñanza especial

Determina la aplicación de los procesos para la integración de estudiantes con discapacidad múltiple a nivel de preescolar del Centro de Enseñanza Especial Carlos Luis Valle Masís de Cartago, Costa Rica. La investigación es cualitativa de nivel descriptivo, su fuente de información fue por un lado 8...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Espinoza Herrera, Carolina
Awduron Eraill: Víquez Madrigal, Fanny, Coto Araya, Rebeca
Fformat: Tesis y trabajos finales
Iaith:Sbaeneg
Cyhoeddwyd: Universidad Nacional de Costa Rica 2009
Pynciau: