Chavarría González, M. C. (2003). La no-directividad o la programación como modelos de planificación y evaluación: Falsos opuestos en busca de diálogo. En: Revista Educación, vol. 27(1), 2003. Página(s) 53-65. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Chavarría González, María Celina. La No-directividad O La Programación Como Modelos De Planificación Y Evaluación: Falsos Opuestos En Busca De Diálogo. En: Revista Educación, Vol. 27(1), 2003. Página(s) 53-65. Universidad de Costa Rica, 2003.
Cita MLA (9a ed.)Chavarría González, María Celina. La No-directividad O La Programación Como Modelos De Planificación Y Evaluación: Falsos Opuestos En Busca De Diálogo. En: Revista Educación, Vol. 27(1), 2003. Página(s) 53-65. Universidad de Costa Rica, 2003.