Sibaja Alpizar, E. (2005). Importancia de las adecuaciones curriculares no significativas, como una estrategia para atender las necesidades educativas especiales en alumnos con dificultades de aprendizaje del primer nivel, primer ciclo de la educación general básica del centro educativo Juan Lara Alfaro. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sibaja Alpizar, Estrella. Importancia De Las Adecuaciones Curriculares No Significativas, Como Una Estrategia Para Atender Las Necesidades Educativas Especiales En Alumnos Con Dificultades De Aprendizaje Del Primer Nivel, Primer Ciclo De La Educación General Básica Del Centro Educativo Juan Lara Alfaro. Universidad Estatal a Distancia, 2005.
Cita MLA (9a ed.)Sibaja Alpizar, Estrella. Importancia De Las Adecuaciones Curriculares No Significativas, Como Una Estrategia Para Atender Las Necesidades Educativas Especiales En Alumnos Con Dificultades De Aprendizaje Del Primer Nivel, Primer Ciclo De La Educación General Básica Del Centro Educativo Juan Lara Alfaro. Universidad Estatal a Distancia, 2005.