En busca de la cotidianidad en el aula. Una perspectiva etnográfica en un aula de estimulación temprana de niños con necesidad de educativas especiales en un centro educativo de educación especial

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campos Villegas, Ana Mercedes
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2003
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