Autonomía en el aprendizaje: direcciones para el desarrollo en la formación profesional / Autonomous learning: directions to develop in the professional formation

La necesidad del dominio por parte de los estudiantes de la capacidad para gestionar sus propios aprendizajes, de adoptar una autonomía creciente en sus estudios académicos y de disponer de herramientas intelectuales y sociales que le permitan un aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida, ha d...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cabrera Ruiz, Isaac Iran
Formaat:	Online
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Universidad de Costa Rica 2009
Onderwerpen:	autonomía en el aprendizaje aprender a aprender estrategias didácticas estrategias de aprendizaje educación superior autonomous learning to learn learning didactic strategies learning strategies higher education
Online toegang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9543

Gelijkaardige items

Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)
door: Henríquez Ritchie, Patricio, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

La orientación del aprendizaje para la toma estratégica de apuntes en estudiantes universitarios / Learning orientation for taking strategis notes on university students
door: Cabrera Ruiz, Isaac Iran, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Estrategias de aprendizaje ¿procesos en construcción? Comparando el desempeño estratégico en educación secundario y universitaria / Learning strategies, processes in construction? Comparing strategic performance in secondary and university education
door: Calderón, Luciana, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
door: García Retana, José Ángel
Gepubliceerd in: (2012)

Evaluación del desempeño docente por áreas de conocimiento: El caso de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, México
door: Henríquez Ritchie, Patricio, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Las estrategias de aprendizaje. Radiografías necesarias para su comprensión / The strategies of learning. X-ray necessary for their understanding
door: Pérez Martínez, Armenio
Gepubliceerd in: (2009)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
door: Coto Keith, Rossina
Gepubliceerd in: (2010)

Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje / Creative didactic strategies in virtual surroundings for the learning
door: Delgado Fernández, Marianela, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students
door: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Gepubliceerd in: (2014)

La simulación como herramienta de aprendizaje en física / Simulation as Physics learning tool
door: Casadei Carniel, Luisa, et al.
Gepubliceerd in: (2008)

Motivación y estrategias de aprendizaje del estudiantado de la escuela de Orientación y Educación Especial / Motivation and learning strategies of Counseling and Special Education students
door: Parrales Rodríguez, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for developing thinking skills and improving the learning of mathematics
door: Cuicas Ávila, Marisol Pastora, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
door: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
door: Henríquez Ritchie, Patricio, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties
door: Méndez Hinojosa, Luz Marina, et al.
Gepubliceerd in: (2011)

The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
door: Hasbún Hasbún, Leyla
Gepubliceerd in: (2005)

Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
door: Chao Chao, Kuok-Wa
Gepubliceerd in: (2014)

El papel de la autoría en la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje en las unidades didácticas de la educación a distancia / The role of the author in the mediation process in teaching-learning teaching units of distance education
door: Gómez Figueroa, Patricia
Gepubliceerd in: (2012)

El inglés en Costa Rica: requisito indispensable en un mundo globalizado / The english language in Costa Rica: an essential tool in a globalized world
door: Hernández Herrero, Annabelle
Gepubliceerd in: (2008)

El Mejoramiento de la Enseñanza de la Cultura en el Bachillerato en Inglés de la Universidad Nacional: Percepciones y prácticas
door: Espinoza Murillo, Ligia, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo?: desde la ciencia cognitiva hasta el currículo cognitivo...
door: Montes de Oca Rodríguez, Raúl
Gepubliceerd in: (2004)

Acercamiento al estudio de la formación de investigadores sociales: cultura y experiencia profesional / Approach to the study of the formation of social investigators: culture and professional experience
door: Jiménez García, Sara Aliria
Gepubliceerd in: (2009)

Incidencia de la Estrategia para la Gestión del Riesgo en Escuelas de Santo Domingo de Heredia, Costa Rica
door: Fernández Arce, Mario, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
door: Araya Rivera, Carlos Eduardo, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop
door: Martín, Rocío Belén, et al.
Gepubliceerd in: (2011)

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
door: Solé, Maira
Gepubliceerd in: (2007)

Aprendizaje cooperativo en un curso de bioquímica: opinión de estudiantesy efecto en su rendimiento académico / Cooperative learning in a Biochemistry course: students opinion and the effect in their academic performance
door: Fernández Montes de Oca, María Laura, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria: UNED de Costa Rica / New looks and virtual learning in university teaching: the Costa Rican UNED
door: Morales Bonilla, Roxana María
Gepubliceerd in: (2007)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
door: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
door: Valverde Rojas, Marjorie
Gepubliceerd in: (2009)

Técnicas docentes novedosas en un curso de Legislación y Deontología farmacéutica / Innovative teaching tecniques in a course of pharmaceutical Law and Ethics
door: Acuña Rodríguez, María del Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Evaluación del programa de educación ambiental formal “aula al aire libre”, Reserva Los Coyotes / Evaluation of the Environmental Education programa “open classroom”, Reserva Los Coyotes
door: Hernández Chaves, María Gabriela
Gepubliceerd in: (2013)

Aprendizaje con base en proyectos para desarrollar capacidades de problematización en educacion superior / Project-based learning to develop problematization skills in higher education
door: Muñoz Cano, Juan Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2011)

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
door: Fallas Vargas, Fabrizio
Gepubliceerd in: (2008)

Propuesta de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios / A program proposition for to improve text’s comprehension in universitary students
door: González Hernández, Klency
Gepubliceerd in: (2008)

Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas
door: Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Modelos de cooperación en homo sapiens sapiens y cebus capucinus: hacia la búsqueda de la cooperación heterotécnica y su relación con el aprendizaje desde estudios de naturaleza.
door: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Las estrategias didácticas en la formación de docentes de educación primaria
door: Gonzaga Martínez, Wilfredo
Gepubliceerd in: (2005)

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process
door: Cánovas Marmo, Célica Esther
Gepubliceerd in: (2007)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
door: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, et al.
Gepubliceerd in: (2016)