La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
Este artículo pretende compartir aspectos generales sobre la comunicación desde un enfoque dialéctico-hermenéutico. Este enfoque rompe con esquemas rígidos de enseñanza y contempla una educación flexible, dinámica y de constante construcción, convirtiendo al docente en mediador pedagógico y a la pob...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Universidad de Costa Rica
2009
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9535 |