El carácter sociocultural de la enseñanza en la Educación Superior / The sociocultural nature of teaching in Higher Education

Como la escuela en general, el ámbito de la educación superior también nos ofrece un escenario privilegiado para recabar evidencias del carácter sociocultural del pensamiento. Fundada en las exploraciones de Vigotzky y expandida por sus seguidores, la perspectiva sociocultural establece que nuestro...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Obregón Rodríguez, Carmen
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2009
Ábhair:	mediación cultural interdisciplinariedad prácticas docentes educación superior cultural mediation interdisciplinarity teaching practices higher education
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9515

Míreanna comhchosúla

Estudio de fracciones en contextos sonoros
de réir: Conde, Alexander, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
de réir: D' Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace
de réir: Barquero Brenes, Ana Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Educación sin fronteras: una exitosa experiencia para la atención a la diversidad sociocultural /
de réir: Contreras Ramírez, Vilma
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Horizontes de la actividad profesional educativa / Horizons in the professional and educational activity
de réir: Velasco Ortiz, Loida Elizabeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
de réir: Martínez Barradas, Rosa Lilian
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations
de réir: Abarca Araya, Steven
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
de réir: Pérez Sánchez, Beatriz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
de réir: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
de réir: Morales Trejos, Carol Graciela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Evaluación de la práctica educativa: una revisión de sus bases conceptuales / Educational practice evaluation: a review of theoretical tenants
de réir: Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia.
de réir: Cabrera Guillén, Verónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
de réir: Valverde Rojas, Marjorie
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La unidad de lo diverso

No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world
de réir: Chavarría González, María Celina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contributions and current developments
de réir: Mitjáns Martínez, Albertina
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Escuelas islas: un aislamiento institucional / Schools- island: an institutional isolation
de réir: Vergara Reyes, Claudio
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
de réir: Vargas Muñoz, Noyle, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Latin American Education: A Quest for Identity
de réir: Nystrom, Nancy J.
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

La animación sociocultural: una propuesta metodológica /
de réir: Cembranos, Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
de réir: González López Ledesma, Alejo Ezequiel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
de réir: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula
de réir: Murillo Rivera, Maureen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad
de réir: Quiñones Cárdenas, Jeremías, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS
de réir: Chacón Ramírez, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
de réir: Blanco Torres, María Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La persona en el enfoque histórico cultural./
de réir: Arias Beatón, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process
de réir: Cánovas Marmo, Célica Esther
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
de réir: Morales Trejos, Carol
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Implicaciones educativas de la teoría sociocultural de Vigotsky /
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La práctica docente del profesor universitario: un análisis de los cursos y asesorías del DEDUN
de réir: Venegas Renauld, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La evaluación formativa en un contexto de renovación pedagógica: Prácticas al servicio del éxito
de réir: Valdivia Yábar, Silvia Verónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos.
de réir: Araya Quesada, Yorleny
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and constructs to understand aspects of teacher professional integration: cultural..
de réir: D' Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica
de réir: Arias Monge, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
de réir: Gutiérrez Hernández, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)