El carácter sociocultural de la enseñanza en la Educación Superior / The sociocultural nature of teaching in Higher Education

Como la escuela en general, el ámbito de la educación superior también nos ofrece un escenario privilegiado para recabar evidencias del carácter sociocultural del pensamiento. Fundada en las exploraciones de Vigotzky y expandida por sus seguidores, la perspectiva sociocultural establece que nuestro...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Obregón Rodríguez, Carmen
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2009
Pynciau:	mediación cultural interdisciplinariedad prácticas docentes educación superior cultural mediation interdisciplinarity teaching practices higher education
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9515

Eitemau Tebyg

Estudio de fracciones en contextos sonoros
gan: Conde, Alexander, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
gan: D' Antoni, Maurizia
Cyhoeddwyd: (2011)

El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community
gan: Rodríguez Arocho, Wanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace
gan: Barquero Brenes, Ana Rocío
Cyhoeddwyd: (2014)

Educación sin fronteras: una exitosa experiencia para la atención a la diversidad sociocultural /
gan: Contreras Ramírez, Vilma
Cyhoeddwyd: (2004)

Horizontes de la actividad profesional educativa / Horizons in the professional and educational activity
gan: Velasco Ortiz, Loida Elizabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico
gan: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Cyhoeddwyd: (2020)

Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
gan: Martínez Barradas, Rosa Lilian
Cyhoeddwyd: (2021)

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations
gan: Abarca Araya, Steven
Cyhoeddwyd: (2013)

La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach
gan: González García, Victoria
Cyhoeddwyd: (2012)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
gan: Pérez Sánchez, Beatriz, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
gan: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
gan: Morales Trejos, Carol Graciela, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Evaluación de la práctica educativa: una revisión de sus bases conceptuales / Educational practice evaluation: a review of theoretical tenants
gan: Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia.
gan: Cabrera Guillén, Verónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
gan: Valverde Rojas, Marjorie
Cyhoeddwyd: (2009)

La unidad de lo diverso

No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world
gan: Chavarría González, María Celina
Cyhoeddwyd: (2012)

La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contributions and current developments
gan: Mitjáns Martínez, Albertina
Cyhoeddwyd: (2009)

Escuelas islas: un aislamiento institucional / Schools- island: an institutional isolation
gan: Vergara Reyes, Claudio
Cyhoeddwyd: (2012)

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
gan: Vargas Muñoz, Noyle, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Latin American Education: A Quest for Identity
gan: Nystrom, Nancy J.
Cyhoeddwyd: (1985)

La animación sociocultural: una propuesta metodológica /
gan: Cembranos, Fernando
Cyhoeddwyd: (2001)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
gan: González López Ledesma, Alejo Ezequiel, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
gan: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula
gan: Murillo Rivera, Maureen, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)

Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad
gan: Quiñones Cárdenas, Jeremías, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)

Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS
gan: Chacón Ramírez, Silvia
Cyhoeddwyd: (2012)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
gan: Blanco Torres, María Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

La persona en el enfoque histórico cultural./
gan: Arias Beatón, Guillermo
Cyhoeddwyd: (2005)

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process
gan: Cánovas Marmo, Célica Esther
Cyhoeddwyd: (2007)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
gan: Morales Trejos, Carol
Cyhoeddwyd: (2018)

Implicaciones educativas de la teoría sociocultural de Vigotsky /
gan: Chaves Salas, Ana Lupita
Cyhoeddwyd: (2001)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

La práctica docente del profesor universitario: un análisis de los cursos y asesorías del DEDUN
gan: Venegas Renauld, María Eugenia
Cyhoeddwyd: (2016)

La evaluación formativa en un contexto de renovación pedagógica: Prácticas al servicio del éxito
gan: Valdivia Yábar, Silvia Verónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos.
gan: Araya Quesada, Yorleny
Cyhoeddwyd: (2022)

Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and constructs to understand aspects of teacher professional integration: cultural..
gan: D' Antoni, Maurizia
Cyhoeddwyd: (2010)

Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica
gan: Arias Monge, Mónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
gan: Gutiérrez Hernández, Mónica
Cyhoeddwyd: (2024)