Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”

Este artículo tiene la intención de dar a conocer una experiencia virtual construida por participantes de distintas partes de América Latina en el Módulo I -"Pilares y desafíos de la Convivencia Escolar"-, del Diplomado a cargo de la Universidad Iberoamericana León, responsable del nodo de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cánovas Marmo, Célica Esther
Format: Online
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9513