Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”

Este artículo tiene la intención de dar a conocer una experiencia virtual construida por participantes de distintas partes de América Latina en el Módulo I -"Pilares y desafíos de la Convivencia Escolar"-, del Diplomado a cargo de la Universidad Iberoamericana León, responsable del nodo de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Cánovas Marmo, Célica Esther
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2009
Matèries:	educación convivencia escolar diálogo crítico conciencia cambio
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9513

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