Juan sin miedo va a la escuela / Fearless John goes to school

Tomando como base la lectura del cuento "Juan Sin Miedo" realizada por tres sujetos adolescentes, pretendo responder a la pregunta sobre los principales temores que enfrenta la población costarricense adolescente en la actualidad. Las respuestas giran en torno a tres núcleos significativos...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Méndez Anchía, Silvia
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2009
Ngā marau:	juan sin miedo lectura temores en la adolescencia exclusión violencia tolerancia costa rica fearless john reading fears during adolescence exclusion violence tolerance
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9503

Ngā tūemi rite

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
mā: Batista Sardain, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Educación sensible: efectos de una pedagogía formativa para la convivencia democrática en escolares peruanos
mā: Alcántara Mego, Lucero Estrella, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Relato de dos jóvenes que en su adolescencia no concluyeron la Educación General Básica y no la han retomado / The story of two youth who did not finish high school and have not retaken it yet
mā: Morales Trejos, Carol Graciela
I whakaputaina: (2010)

Participación de las y los jóvenes en contextos de exclusión de la Ciudad de Medellín: una reflexión desde la ecología de la acción /
mā: Salazar Impatá, Yenny Maritza
I whakaputaina: (2012)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
mā: Pérez-Valles, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Trayectorias estudiantiles en contexto de pobreza socioeconómica: una aproximación desde la región Bío Bío, Chile
mā: Suckel Gajardo, Marcela Irene, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Exclusión y vida cotidiana de la Escuela Secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación / Exclusion and daily life of Secondary School: meanings of two students in failure situation
mā: Lozano Andrade, José Inés
I whakaputaina: (2009)

Sociedades fracturadas. La exclusión social en Centroamérica /
I whakaputaina: (2012)

Completar la escuela en Centro América: los desafíos pendientes: Resumen ejecutivo /
I whakaputaina: (2013)

La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión / Discipline in junior high school: meanings of students in risk of exclusion
mā: Lozano Andrade, José Inés
I whakaputaina: (2007)

Informe alternativo 2007-2017 sobre el cumplimiento de la Convención de los Derechos del Niño, Costa Rica /
I whakaputaina: (2018)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
mā: Cordero Cordero, Teresita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Imagen y posicionamiento de las Organizaciones Sociales: estrategias de imagen y comunicación /
mā: León Zúñiga, Lilliana
I whakaputaina: (2009)

Educación para el respeto a los seres vivos /
mā: Ortega Vincenzi, Dina
I whakaputaina: (2009)

Educación para el respeto a los seres vivos /
mā: Rodríguez Herrera, Olga María
I whakaputaina: (2002)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2017)

Aprender desde la práctica: reflexiones y experiencias de educación popular en Centroamérica
mā: Jara Holliday, Oscar
I whakaputaina: (1989)

La Universidad va a la escuela/
I whakaputaina: (2001)

Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana
mā: Gutiérrez García, Ana Gloria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Manifestaciones ocultas de violencia, durante el desarrollo del recreo escolar / Hidden manifestations of violence during the development of school recess
mā: Artavia Granados, Jenny María
I whakaputaina: (2013)

Manual de Educación Intercultural /
mā: Arias Tencio, Floria
I whakaputaina: (1999)

El legado pedagógico del siglo xx para la escuela del siglo XXI /
mā: Trilla, J.
I whakaputaina: (2001)

Los trastornos de la atención con o sin hiperactividad: una mirada teórica desde lo pedagógico / The attentional and educational disorders with or without hyperactivity: a theoretical glance from the pedagogical approach
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2006)

Informática Educativa : hacia una transformación de la sociedad ¿Qué es y qué hace la Fundación Omar Dengo?
I whakaputaina: (1990)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
mā: Fuentealba Cruz, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Por una vida sin maltrato
I whakaputaina: (2007)

Manual de teoría e investigación : inventario de madurez vocacional John O. Crites
I whakaputaina: (1980)

Aprendamos a educar / Fabián Carrión, Juan Durán, Edgar Isch, Pablo Miranda, Mariana Pallasco, Fernando Rodríguez
mā: Carrión Jaramillo, Fabián
I whakaputaina: (2015)

Sin fronteras: Programa de formación profesional para docentes /
mā: Arita Dubón, Edgardo
I whakaputaina: (2015)

Crisis de la educación costarricense: un reto sin respuestas /
mā: Molina Guzmán, Guillermo
I whakaputaina: (2000)

Biografía y educación: figuras del individuo-proyecto / Christine Delory-Momberger ; prefacio Pierre Dominicé ; traducción Juan Alejandro Fernando Gomes
mā: Delory-Momberger, Christine
I whakaputaina: (2009)

El viaje hacia la diferencia: la escuela inclusiva / Carolina Hirmas, Liliana Ramos, prólogo de Juan Eduardo García-Huidobro S
mā: Hirmas, Carolina
I whakaputaina: (2013)

Cantidad sin calidad, un informe del progreso educativo en América Latina /
I whakaputaina: (2006)

La farsa del "Desarrollo" : Del colonialismo imperial al imperialismo sin colonias /
mā: Souza Silva, José de
I whakaputaina: (2004)

La dimensión de participación en la construcción de la sostenibilidad institucional / Leonardo Salazar; José de Souza Silva; Juan Cheaz Peláez; Stalin Torres
mā: Salazar, Leonardo
I whakaputaina: (2001)

Sin fronteras, programa de capacitación para profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria
mā: Rodríguez Soto, Sonia
I whakaputaina: (2016)

Educación sin fronteras: una exitosa experiencia para la atención a la diversidad sociocultural /
mā: Contreras Ramírez, Vilma
I whakaputaina: (2004)

Sin fronteras, programa de capacitación para profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria /
mā: Rodríguez Soto, Sonia
I whakaputaina: (2005)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
mā: Abarca Molina, Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales /
mā: Abarca Molina, Angelina
I whakaputaina: (1988)