Percepciones y creencias sobre el estudio de la Filosofía de los estudiantes de la Educación Diversificada en Costa Rica / Perceptions and beliefs on the philosophy curriculum among costa rican Senior High School students

Ngā tūemi rite

• ¿Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la Filosofía, según sus experiencias en la Educación Diversificada costarricense?
  mā: Carvajal Villaplana, Álvaro, me ētahi atu.
  I whakaputaina: (2004)
• Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
  mā: Carvajal Villaplana, Álvaro
  I whakaputaina: (2007)
• Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a chilean school
  mā: Díaz Larenas, Claudio, me ētahi atu.
  I whakaputaina: (2015)
• Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
  mā: Andrade Pulido, Javier
  I whakaputaina: (2014)
• La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
  mā: Carmona Mendoza, Rocío, me ētahi atu.
  I whakaputaina: (2006)