Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum

El artículo sistematiza: la experiencia del Museo de los Niños en la utilización del experimento didáctico; resalta el potencial educativo de este recurso, al ser utilizado en un adecuado contexto pedagógico, y las limitaciones que presenta como modelo de enseñanza de la teoría. Se analiza el experi...

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書誌詳細
主要な著者: Rodríguez Sánchez, Keilyn, Vargas Ulloa, Karol Vanessa
フォーマット: Online
言語:スペイン語
出版事項: Universidad de Costa Rica 2009
主題:
オンライン・アクセス:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9384