Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104

Con la formación docente, se hace referencia a un proceso de desarrollo más que a un programa de estudios o de aprendizaje que se realiza de manera permanente, y que pasa a través de una serie de etapas para adquirir conocimientos y habilidades. Debido a lo anterior, la formación del docente se pres...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид:	Huchim Aguilar, Donaldo, Fernández Pérez, Jorge Alejandro
Формат:	Online
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	Universidad de Costa Rica 2009
Нөхцлүүд:	formación docente actualización docentes calidad training teaching actualization teaching quality
Онлайн хандалт:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9380

Ижил төстэй зүйлс

La Norma ISO 9000 y la Competencia Laboral /
Хэвлэсэн: (1998)

Plan de mejora continua según requerimientos del criterio 8.3 de la Norma INTE/ISO 21001: 2018, para la carrera de ciencia del movimiento humano de la Universidad de Costa Rica 2020-2021
-н: Villarreal Granados, Ingrid
Хэвлэсэн: (2021)

Inteligencias y creatividad: teorías, metáfora y vivencia. En: Ensayos pedagogicos, n.3, pgs 91-104 División de educología de la Universidad Nacional. Heredia. (2004)
-н: Malavassi, Humberto
Хэвлэсэн: (2004)

Informe de resultados del proceso de capacitación 8° año de la propuesta de actualización LIE++, 2018
-н: Fundación Omar Dengo
Хэвлэсэн: (2018)

Evaluación sobre los procesos de capacitación de la serie hacia el siglo XXI 2000.
-н: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Хэвлэсэн: (2001)

Evaluación sobre los procesos de capacitacion de la serie hacia el siglo XXI 2000: resumen ejecutivo.
-н: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Хэвлэсэн: (2001)

Lineamientos de acuerdo con la percepción del personal docente, para el mejoramiento de la calidad de vida en la Universidad de Costa Rica / Guidelines by the perception of teachers for improving the quality of life at University of Costa Rica
-н: Rojas Muñoz, María Nielssen, зэрэг
Хэвлэсэн: (2014)

La formación de docentes de I y II ciclo para comunidades indígenas: una respuesta educativa de la Universidad Nacional. En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N° Especial. Páginas 99-104
-н: Solano Alpízar, José
Хэвлэсэн: (2000)

Nosotros y los otros. ¿Cómo se representan los niños y las niñas las normas sociales? / Us and others. How do boys and girls represent social norms?
-н: Urmeneta Garrido, Ana Rebeca
Хэвлэсэн: (2009)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
-н: Castro Araya, Hazel
Хэвлэсэн: (2023)

El diseño universal en la interfaz gráfica de multimedia educativo
-н: Delgado Vargas, Juan Diego
Хэвлэсэн: (2017)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
-н: Castro Araya, Hazel
Хэвлэсэн: (2023)

Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la Educación Primaria Costarricense / Theoretical approaches to define the quality of teaching of the spanish language in the Costa Rican Primary Education
-н: Murillo Rojas, Marielos
Хэвлэсэн: (2008)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
-н: Ureña Salazar, Viria, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
-н: Andrade Pulido, Javier
Хэвлэсэн: (2014)

Uso de un medio tecnológico educativo en educación superior como recurso didáctico: reporte de una experiencia en odontología / The use of educational technology media in Higher Education as a teaching resource: dentistry experience report
-н: Maroto Marín, Orlando, зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)

Evaluación del perfil de egreso de profesores de francés de parte de los empleadores: propuestas de mejora y desarrollo / Evaluation of the graduate profile of french teachers: suggestions for improvement and development
-н: Olivos Pérez, María Eugenia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad
-н: Vaillant, Denise, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)

The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course
-н: Vargas Vásquez, José Miguel, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés
-н: Charpentier Jiménez, William
Хэвлэсэн: (2014)

Improving the Teaching Learning Process in an EFL Environment Through the use of Microsoft tools. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 3 (oct. 2015) p. 4-15
-н: Hernández Carranza, Dorian
Хэвлэсэн: (2015)

Pre-exámenes como una estrategia didáctica en los cursos de Física / Sample test as a teaching strategy in Physics courses
-н: Morales Ríos, Herbert
Хэвлэсэн: (2010)

La complejidad del conocimiento profesional docente y la formación del conocimiento práctico del profesorado
-н: Rodríguez Pech, Juanita, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing
-н: Rojas Vargas, Ana Lucía, зэрэг
Хэвлэсэн: (2020)

Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional
-н: Saborío-Taylor, Silvia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2023)

Learning Objects to Increase EFL Students Participation
-н: Marchena Guevara, Yuritza de los Ángeles
Хэвлэсэн: (2025)

El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching of modern physics
-н: Roldán Santamaría, Leda María
Хэвлэсэн: (2010)

El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain
-н: Fernández Ulloa, Teresa, зэрэг
Хэвлэсэн: (2013)

Recursos de Google para el desarrollo de una unidad didáctica con estudiantes de Educación Superior / Google resources to develop a teaching unit with students of higher education
-н: González Pérez, Esteban
Хэвлэсэн: (2011)

El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
-н: Morado, María Florencia
Хэвлэсэн: (2017)

Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica.
-н: Polanco Ramírez, Maria Eugenia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
-н: Mainieri Hidalgo, Aida María
Хэвлэсэн: (2015)

El conocimiento pedagógico del contenido como categoría de estudio de la formación docente
-н: Francis Salazar, Susan
Хэвлэсэн: (2005)

“El viejo y el mar”. Una estrategia didáctica para la Enseñanza del Inglés / “The old man and the sea” a teaching strategy for English Teaching
-н: López Montero, Rosberly
Хэвлэсэн: (2012)

La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar.
-н: Cedeño Suárez, María Agustina
Хэвлэсэн: (2016)

Consideraciones para una evaluación docente en la Universidad de Costa Rica
-н: Vargas Porras, Alicia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2005)

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica
-н: Murillo Sancho, Gabriela
Хэвлэсэн: (2009)

Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
-н: Arias de la Cruz, Andrés, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
-н: Castro Araya, Hazel
Хэвлэсэн: (2024)

La formación de estudiantes de odontología en bioquímica: Un desafío para la docencia universitaria en la producción de un libro de texto
-н: Granados Zúñiga, Jorge
Хэвлэсэн: (2017)