Hacia un estilo disciplinario desintoxicado / Towards a detoxified disciplinary style

En este ensayo se analizan desde la Orientación, los principales estilos que presentan las docentes y los docentes para el manejo de la disciplina en las aulas y los centros educativos. Para dicho análisis se utilizaron los enfoques de intervención cognitivos, de la Terapia Racional Emotivo Conductu...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Murillo Aguilar, Osvaldo
Materiálatiipa:	Online
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Universidad de Costa Rica 2009
Fáttát:	estilos disciplinarios convivencia escolar idea irracional disciplinary styles school coexistence irrational beliefs
Liŋkkat:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9377

Geahča maid

El enojo en madres y padres de hijas adolescentes: propuesta de orientación desde la TREC y la inteligencia emocional / The anger in parents of teenage daughters: propose of guidance since the TREC and emotional intelligence
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo
Almmustuhtton: (2008)

Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors
Dahkki: García Retana, José Ángel
Almmustuhtton: (2013)

Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la Educación Superior?
Dahkki: Guido Guido, Elsiana
Almmustuhtton: (2005)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
Dahkki: García Retana, José Ángel
Almmustuhtton: (2014)

Estilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química
Dahkki: Casas Mateus, Jaime Augusto
Almmustuhtton: (2016)

La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
Dahkki: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Educación sensible: efectos de una pedagogía formativa para la convivencia democrática en escolares peruanos
Dahkki: Alcántara Mego, Lucero Estrella, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Diagnóstico e intervención en escuelas desde la política de convivencia escolar y enfoque de derechos humanos / Diagnosis and intervention in schools from living school policy and human rights approach
Dahkki: Arancibia Muñoz, María Luisa
Almmustuhtton: (2014)

Un nuevo estilo de vida. Amar y perdonar /
Dahkki: Burggraf, Jutta
Almmustuhtton: (2005)

La mirada del docente sobre la promoción de la convivencia entre las familias de su estudiantado / The perception of teacher about the promotion of coexistence within the families of their students
Dahkki: Barquero Brenes, Ana Rocío
Almmustuhtton: (2014)

Desarrollo de un módulo para enseñanza del metabolismo y estilos de vida saludable en estudiantes universitarios / Development of a module for teaching metabolism and healthy life styles
Dahkki: Granados Zúñiga, Jorge, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Competencias ciudadanas: una reconstrucción conceptual en el marco de la Educación Cívica costarricense
Dahkki: Arce Ramírez, Henry
Almmustuhtton: (2019)

Guía práctica para elaborar citas y referencias bibliográficas: adaptado del estilo APA /
Dahkki: González Arrieta, Ruth
Almmustuhtton: (2013)

Deserción en estudiantes de nuevo ingreso a carreras de diseño. El caso de la Universidad de Buenos Aires, Argentina Dropout behaviour of students newly-enrolled on design courses / The case of the University of Buenos Aires, Argentina
Dahkki: Noriega Biggio, Marianela, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Guía práctica para elaborar las citas del texto y la bibliografía en ciencias básicas: adaptado del estilo CMS /
Dahkki: González Arrieta, Ruth
Almmustuhtton: (2013)

Guía práctica para elaborar las citas en el texto y trabajos citados en artes y letras: adaptado del estilo MLA /
Dahkki: González Arrieta, Ruth
Almmustuhtton: (2013)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
Dahkki: Coto Keith, Rossina
Almmustuhtton: (2010)

Análisis existencial del rol docente en el manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo / Existential analysis of the teacher's role in the management of discipline in the classroom and the school
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo
Almmustuhtton: (2015)

Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación
Dahkki: Cisternas Fierro, Irsa
Almmustuhtton: (2016)

El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia / The university faculty: their formation how model of ethical performance for the life in coexistence
Dahkki: Prieto Sánchez, Ana Teresa
Almmustuhtton: (2007)

Modelo de promoción de estilos de vida saludables y prevención del VIH y SIDA entre adolescentes : programa conjunto giro 180°
Almmustuhtton: (2011)

Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar
Dahkki: Palos Toscano, María Úrsula, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria
Dahkki: Ordoñez Luna, Georgina, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Ojos que si ven: casos para reflexionar sobre la convivencia en la escuela /
Dahkki: Fierro Evans, Cecilia
Almmustuhtton: (2010)

Manual de publicaciones de la American Psychological Association /
Almmustuhtton: (2010)

Manual de publicaciones de la American Psychological Association /
Almmustuhtton: (2021)

Encuentro Red Latinoamericana de Convivencia Escolar / Carmen Cubero Venegas
Dahkki: Cubero Venegas, Carmen María
Almmustuhtton: (2011)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
Dahkki: Andrade Pulido, Javier
Almmustuhtton: (2014)

De lo local a lo internacional. Una experiencia latinoamericana de formación en convivencia escolar por medio de TIC / From local to global. The certificate in school “convivencia”: an educational latin american experience mediated by TIC
Dahkki: Martínez Parente Zubiría, Regina, et al.
Almmustuhtton: (2009)

Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar
Dahkki: Bailey Moreno, Josefina, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
Dahkki: Cánovas Marmo, Célica Esther
Almmustuhtton: (2009)

Las voces del aula: conversar en la escuela /
Dahkki: Pérez Fragoso, Ana Cristina
Almmustuhtton: (2010)

Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática
Dahkki: Villalba Martínez, Félix, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a chilean school
Dahkki: Díaz Larenas, Claudio, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Programa Nacional de Convivencia en Centros Educativos: guía para la formulación de la estrategia de convivencia en el centro educativo
Almmustuhtton: (2011)

Significados de la palabra “esparcimiento” para estudiantes de la Universidad de Costa Rica y de Montclair State University / The meaning of the word “leisure” for students from the University Of Costa Rica and Montclair State University
Dahkki: Juniu, Susana, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Las creencias sobre obesidad de niños y niñas en edad escolar y las de sus progenitores / Beliefs about obesity of school children with this condition and their parents
Dahkki: Núñez Rivas, Hilda, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa.
Dahkki: Cárdenas Leitón, Helvetia María, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
Dahkki: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Almmustuhtton: (2014)

Attitudes toward science : Investigations
Dahkki: Piper, Martha K.
Almmustuhtton: (1977)