La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica

En este artículo se analiza, mediante un estudio cuantitativo de tipo descriptivo, cómo se desarrolla la Estrategia Grupos Heterogéneos implementada por el Ministerio de Educación Pública en Escuelas Unidocentes y Dirección 1. Esta estrategia surge en el contexto nacional, en el año 2001, como un pl...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Álvarez Torres, Cindy, Araya Cantillano, Yensy, Herrera Solís, Diana, Murillo Quirós, Karla
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2009
Matèries:	educación inicial estrategia de grupos heterogéneos ministerio de educación pública educación rural desarrollo integral costa rica initial education heterogenous groups strategy public education ministry rural education integral development
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9374

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