La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica
En este artículo se analiza, mediante un estudio cuantitativo de tipo descriptivo, cómo se desarrolla la Estrategia Grupos Heterogéneos implementada por el Ministerio de Educación Pública en Escuelas Unidocentes y Dirección 1. Esta estrategia surge en el contexto nacional, en el año 2001, como un pl...
| Autori principali: | , , , |
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| Natura: | Online |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9374 |