La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection

Se realiza una experiencia con siete profesoras de la Facultad de Idiomas de la Universidad Autónoma de Baja California en Ensenada para explorar a profundidad los procesos de reflexión sobre la práctica docente en una experiencia de reflexión crítica. Se emplea una plataforma a distancia. Los da...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Pou Alberú, Sergio, Aguirre Muñoz, Lucía Coral, Cordero Arroyo, Graciela
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2009
Matèries:	reflexión crítica teoría fundamentada formación docente práctica docente critical consciousness grounded theory teacher training teacher practice
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9373

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