Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched

La historia nos está proponiendo no solo desafíos sino imperativos en relación con los designios de la Educación Superior, y específicamente de las universidades públicas. Reclaman de ellas pertinencia con excelencia. De ahí surge la gran pregunta, ¿cómo un país subdesarrollado, con un tratado de li...

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Quesada Sancho, Rolando
Aineistotyyppi:	Online
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2008
Aiheet:	educación superior universidad pública modelo alternativo identidad universitaria higher education public university alternative model university identity
Linkit:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9337

Samankaltaisia teoksia

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
Tekijä: Valadez Huizar, Martha, et al.
Julkaistu: (2017)

Desarrollo de cooperación intersectorial entre la educación y la neurociencia: un modelo de trabajo funcional / Development of intersectoral cooperation between education and neuroscience: a functional working model
Tekijä: Padilla Mora, Michael, et al.
Julkaistu: (2011)

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
Tekijä: Damián Simón, Javier
Julkaistu: (2014)

El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación
Tekijä: Alfaro Rojas, Grettel, et al.
Julkaistu: (2018)

An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
Tekijä: Castelain, Thomas, et al.
Julkaistu: (2019)

Un modelo de educación universitaria para Venezuela en el marco del socialismo del siglo XXI / A university education model for Venezuela in the framework of the socialism of the 21st century
Tekijä: Pineda, Miguel Ángel
Julkaistu: (2011)

Concepciones alternativas sobre los conceptos de energía, calor y temperatura de los docentes en formación del Instituto Pedagógico en Santiago, Panamá / Alternative conceptions about the concept of energy, heat and temperature in the students from the...
Tekijä: Rodríguez, Viterbo, et al.
Julkaistu: (2012)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
Tekijä: García Retana, José Ángel
Julkaistu: (2011)

Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional
Tekijä: Rivera Abrajan, Magdalena, et al.
Julkaistu: (2024)

Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
Tekijä: González, Mariela Lourdes, et al.
Julkaistu: (2016)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
Tekijä: Domínguez Mora, Raquel, et al.
Julkaistu: (2010)

Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior / Teaching model for development competition in higher education
Tekijä: Carrera Hernández, Celia, et al.
Julkaistu: (2011)

Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense
Tekijä: Chavarría-Vásquez, Jesennia, et al.
Julkaistu: (2024)

Evolución de la Educación Superior Costarricense: un análisis de su modelo de financiación / The recent evolution of costa rican higher education: an analysis of the funding model
Tekijä: Fernández Alfaro, Susana, et al.
Julkaistu: (2007)

Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática
Tekijä: Parra Zapata, Mónica Marcela, et al.
Julkaistu: (2016)

La crisis contemporánea de la financiación de la Educación Superior Pública en Costa Rica: un eslabón más de la estrategia neoliberal / The contemporary crisis of Funding for Public Higher Education in Costa Rica: a link in the neoliberal strategy
Tekijä: Solano Muñoz, Edgar
Julkaistu: (2010)

Evaluación de los modelos pedagógicos que se desarrollan en el Centro Infantil Laboratorio (CIL) de la Sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.
Tekijä: Solano Mora, Ileana
Julkaistu: (2017)

Caracterización de un proceso de autoevaluación. De lo técnico a lo investigativo
Tekijä: Chacón Ramírez, Silvia
Julkaistu: (2005)

Tamaño de la muestra en modelos de ecuaciones estructurales con constructos latentes: Un método práctico
Tekijä: Vargas Halabí, Tomas, et al.
Julkaistu: (2017)

Desarrollo de las universidades públicas de Latinoamérica: una visión alternativa al modelo economicista de rentabilidad / Development of public universities in latin america: an alternative perspective to the economicist model of profitability
Tekijä: Gutiérrez Gutiérrez, José María, et al.
Julkaistu: (2010)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
Tekijä: Alvarado, Yajaira, et al.
Julkaistu: (2009)

Modelo de capital intelectual para la investigación en las universidades públicas de la Costa Caribe colombiana
Tekijä: Vidal Tovar, Carlos Ramón
Julkaistu: (2017)

Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
Tekijä: Herrero-Villarreal, Diana, et al.
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Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
Tekijä: Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, et al.
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La evaluación educativa: concepto, períodos y modelos
Tekijä: Mora Vargas, Ana Isabel
Julkaistu: (2004)

El método de jerarquía de atributos: una opción para vincular teorías cognitivas y del aprendizaje con prácticas psicométrias y de enseñanza / Attribute hierarchy method: an alternative to link cognitive and learning theories with psychometric and...
Tekijä: Artavia Medrano, Álvaro
Julkaistu: (2011)

Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch / Construction and validation of a reading comprehension test though the Rasch model
Tekijä: Solórzano Salas, Julieta, et al.
Julkaistu: (2011)

Los caminos hacia una enseñanza no tradicional de la química
Tekijä: Ordaz González, Gabriel José, et al.
Julkaistu: (2018)

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
Tekijä: Vargas Muñoz, Noyle, et al.
Julkaistu: (2020)

Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios
Tekijä: Barrera Puente, María Magdalena
Julkaistu: (2021)

El principio de autonomía universitaria entre Escila y Caribdis / Principle of university autonomy between Escila and Caribdis
Tekijä: Muñoz Varela, Luis, et al.
Julkaistu: (2006)

Fortalecimiento de los mecanismos de la revista educación
Tekijä: Camacho Villalobos, María Elena
Julkaistu: (2016)

Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense.
Tekijä: Fernández Fernández, Daniel
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Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
Tekijä: Quesada Sancho, Rolando
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La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
Tekijä: Arroyo Chinchilla, Lucía, et al.
Julkaistu: (2014)

Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria
Tekijä: Cerdas Núñez, Danny, et al.
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Comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica. Una aproximación exploratoria y descriptiva / Research community at the University of Costa Rica. An exploratory and descriptive approach
Tekijä: Muñoz Varela, Luis
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Aportes teóricos para pensar el trabajo docente en la universidad / Theoretical contributions to think university teaching work
Tekijä: Soledad Walker, Verónica
Julkaistu: (2015)

Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias / SINEM special programs: pedagogic model, students' needs and interests, and the human...
Tekijä: Arguedas Quesada, Consuelo
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Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
Tekijä: Fallas Vargas, Fabrizio
Julkaistu: (2008)