Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism

Medir el estrés en padres de personas con discapacidad ha sido una tarea muy difícil. En 1974, Holroyd desarrollo el Cuestionario de recursos y estrés (QRS) (de 289 ítemes), para solventar esta necesidad. No obstante, por su longitud y dificultad de análisis psicométrico, se ha dificultado su empleo...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Soto Calderón, Ronald
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2008
Gaiak:	estrés padres de familia autismo discapacidad stress parents of family autism disability
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9324

Antzeko izenburuak

Programas de Educación para el trabajo : 1983 /
nork: Brenes Mesén, Roberto
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Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
nork: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
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Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
nork: Godoy Echiburú, Gerardo, et al.
Argitaratua: (2015)

Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista / Communication and language in people who are located within phantom autista
nork: Soto Calderón, Ronald
Argitaratua: (2007)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades.
nork: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Argitaratua: (2016)

Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista / Miths that costarrican teachers share about autistic syndrome
nork: Fonseca Retana, Gerardo, et al.
Argitaratua: (2007)

Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (Case Study)
nork: Cabezas Pizarro, Hannia
Argitaratua: (2008)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura.
nork: Cabezas Pizarro, Hannia
Argitaratua: (2016)

Teacher education in the people´s Republic of China /
nork: Ashmore A. Rhea
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Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
nork: Urquidi Treviño, Laura Elena, et al.
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Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
nork: Arias de la Cruz, Andrés, et al.
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Estrés en estudiantes de farmacia de la Universidad de Costa Rica / Stress in students of Pharmacy in the University of Costa Rica
nork: Jiménez Herrera, Luis Guillermo
Argitaratua: (2010)

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
nork: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
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El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
nork: Rodríguez Arocho, Wanda
Argitaratua: (2010)

Adaptación y validación de la escala de clima social escolar (CES) / Adaptation and validation to the scale of school social climate (CES)
nork: Prado Delgado, Víctor Manuel, et al.
Argitaratua: (2010)

Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes / Student engagement: questionnaire for the assessment of teachers’ needs in continuing education
nork: Parrales Rodríguez, Sonia, et al.
Argitaratua: (2013)

Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
nork: Mora Morales, Luis Diego
Argitaratua: (2010)

Cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente en la UNAN-Managua, Nicaragua, FAREM Chontales / Questionnaire for evaluating teacher performance in UNAN-Managua, FAREM-Chontales
nork: Romero Díaz, Tonys
Argitaratua: (2014)

Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process
nork: Gómez Figueroa, Patricia, et al.
Argitaratua: (2011)

La tecnología asistiva como disciplina para la atención pedagógica de personas con discapacidad intelectual / Assistive technology as a discipline for pedagogical attention people with intellectual disability
nork: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Argitaratua: (2012)

Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica / Adaptation of the Bryant, B. index of empathy for children and adolescents (1982) in Costa Rica
nork: Alvarado Calderón, Kathia
Argitaratua: (2011)

Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity
nork: Cubero Venegas, Carmen María
Argitaratua: (2007)

Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of...
nork: Sancho Álvarez, Carlos, et al.
Argitaratua: (2013)

Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of..
nork: Carvajal Araya, María Isabel
Argitaratua: (2012)