Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (Case Study)

En esta investigación se trabajaron cuatro conductas de lenguaje en dos niños con autismo. Como parte de estas habilidades, se enseñó a los niños a diferenciar situaciones de pertenencia como respuesta a la pregunta ¿de quién es?, mío, o de mamá, y la comprensión de datos referidos a sí mismo, ante...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Cabezas Pizarro, Hannia
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2008
Những chủ đề:	autismo lenguaje modificación de conducta autism language behavior modification
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9314

Những quyển sách tương tự

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura.
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2016)

Los padres de un niño con autismo: una guía de intervención
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2001)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades.
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Được phát hành: (2016)

Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista / Miths that costarrican teachers share about autistic syndrome
Bằng: Fonseca Retana, Gerardo, et al.
Được phát hành: (2007)

Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Được phát hành: (2007)

Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico
Bằng: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Được phát hành: (2020)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2008)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
Bằng: Godoy Echiburú, Gerardo, et al.
Được phát hành: (2015)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
Bằng: Blanco Vega, Humberto, et al.
Được phát hành: (2011)

Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente
Bằng: Asencios Trujillo, Lucía, et al.
Được phát hành: (2024)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades /
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2009)

Marco referencial para el análisis de los programas de enseñanza media en el área de Física y de Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública Costarricense / Referencial frame work for the analysis of the third and fourth cycles study...
Bằng: Herrera Vargas, Leonardo, et al.
Được phát hành: (2008)

El niño oculto: el método Linwood para el tratamiento del autismo /
Bằng: Simons, Jeanne
Được phát hành: (1992)

Monograph in behavioral disorders : severe behavior disorders of children and youth \
Bằng: Rutherford, Robert B.
Được phát hành: (1978)

Propuesta de reestructuración del programa de Física y Química para Enseñanza Media / Proposal for the restructuring of the Physics and Chemistry study program in Secondary Education
Bằng: Herrera Vargas, Leonardo, et al.
Được phát hành: (2009)

Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista / Communication and language in people who are located within phantom autista
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2007)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura /
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2014)

Efecto de la aplicación de terapia conductual en la adquisición de destrezas básicas para el aprendizaje, en tres niños con autismo /
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2004)

Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia
Bằng: Chao Fernández, Rocío, et al.
Được phát hành: (2015)

Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica / Adaptation of the Bryant, B. index of empathy for children and adolescents (1982) in Costa Rica
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2011)

A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child
Bằng: Quesada Pacheco, Allen
Được phát hành: (2016)

Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to three years in institutionalized contexts
Bằng: Acuña Rivera, Gaudy, et al.
Được phát hành: (2011)

El ambiente y la disciplina escolar desde el conductismo y el constructivismo
Bằng: Segura Castillo, Mario Alberto
Được phát hành: (2005)

Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students
Bằng: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Được phát hành: (2014)

Alumnos con necesidades educativas especiales /
Bằng: Marín Arias, María Gabriela
Được phát hành: (2004)

¿Educadores o consumidores? Discrepancia del Yo, consumo y valores materiales en estudiantes chilenos de pedagogía / Educators or consumers? Self-discrepancy, consumption and materialism in chilean pedagogy students
Bằng: Denegri Coria, Marianela, et al.
Được phát hành: (2014)

La agresividad humana
Bằng: López Avendaño, Olimpia
Được phát hành: (2004)

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses.
Bằng: Monge Rodríguez, Melania
Được phát hành: (2017)

Clima familiar y comportamiento prosocial en niños y niñas de edad escolar.
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2016)

The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
Bằng: Hasbún Hasbún, Leyla
Được phát hành: (2005)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Được phát hành: (2015)

A review of research on behavioral objetives and learning hierarchies /
Bằng: Walbesser, Henry H.
Được phát hành: (1972)

Percepción y manejo de la disciplina en el aula.
Bằng: Cubero Venegas, Carmen, et al.
Được phát hành: (2015)

Empatía y clima familiar en niños y niñas costarricenses de edad escolar / Empathy and climate family in scholar child of Costa Rica
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2012)

Intervención pedagógica con niños y niñas menores de tres años: experiencia en la casa infantil universitaria / Pedagogical intervention with children under three years old: experience in the “casa infantil” of the universidad de costa rica
Bằng: Cerdas Núñez, Jeanneth, et al.
Được phát hành: (2006)

Hacia una caracterización del concepto de tropa prostética: una aproximación desde un estudio empírico de campo
Bằng: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Được phát hành: (2015)

Propuesta metodológica para la construcción de escalas de medición a partir de una aplicación empírica / Methodological proposal for the construction of measuring scales from an empirical application
Bằng: Zapata Rotundo, Gerardo, et al.
Được phát hành: (2008)

La adquisición del español como lengua materna /
Bằng: Rodríguez, Oralia
Được phát hành: (1993)

La evaluación de las personas con autismo /
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2001)

Desarrollo del juicio moral en el niño.
Bằng: Pereira Pérez, Zulay, et al.
Được phát hành: (2015)