Diseño, ejecución y evaluación de un curso bimodal en la Educación Superior / Design, implementation and evaluation of a b-learning course in the Higher Education

El presente ensayo pretende reflexionar sobre el desarrollo y la evaluación de un curso bimodal, Teorías y Técnicas del Guión Radiofónico, en la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica. La experiencia se llevó a cabo en el 2006 y tuvo como propósito valorar l...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Araya Rivera, Carlos
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2007
Matèries:	tecnologías de la información y la comunicación enseñanza bimodal comunicación producción radiofónica guión radiofónico information and communication technology b-learningM mass communication radio production radio scriptwriting
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9303

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