Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process

En este trabajo comparto una reflexión sobre mi práctica docente, facilitadora de un proceso educativo en el aula. Participaron veinte alumnos en la asignatura "Integración de comunidades de aprendizaje" de la Especialidad en Educación, de una universidad privada de la ciudad de León, Guan...

書誌詳細
第一著者:	Cánovas Marmo, Célica Esther
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2007
主題:	práctica docente estudiantes aprendizaje significativo grupo-comunidad teaching practice students meaningful-learning learning community
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9294

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