Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text

Estudio el libro Cristología, fe de Jesús, fe cristiana, de Francisco Avendaño Herrera (San José: UNED, 2002), para determinar cómo influyen los conocimientos previos del estudiantado (asociados con una perspectiva tradicionalista) en su comprensión lectora del conocimiento nuevo que presenta el tex...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Méndez Anchía, Silvia
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2007
Konular:	conocimiento previo lectura formación cristología religión prior knowledge reading development christology religion
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9290

Benzer Materyaller

Carta a las mujeres "Mulieris Dignitatem" /
Yazar:: Juan Pablo II, Papa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Sor Juana Inés de la Cruz o las Trampas de la Fe /
Yazar:: Tajonar, Hector

Diálogo con los jóvenes desde la fe : 22 catequesis
Yazar:: Londoño, Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Desafíos didácticos para la enseñanza religiosa: descubriendo caminos hacia una educación para la vida /
Yazar:: Leme Garcez, María Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Estudios sobre china desde Latinoamérica: Geopolítica, religión e inmigración /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Simbología del espíritu: Estudios sobre fenomenología psíquica /
Yazar:: Jung, Carl Gustav
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Vida religiosa y derechos humanos
Yazar:: Antochi, Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Padres problema
Yazar:: Neill, A.S
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)

Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through the national history: challenges and answers
Yazar:: Gómez Figueroa, Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Miradas en la noche: estudios sobre la prostitución en Puebla /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

El poder transfigurador del arte /
Yazar:: López Quintás, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

La familia, un valor cultural, tradiciones y educación en valores democráticos /
Yazar:: Zeledón Ruiz, María del Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Effects of scaffolded intensive reading on students’ reading comprehension performance
Yazar:: Sevilla Morales, Henry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Graphic organizers as a teaching strategy for improved comprehension of argumentative texts in English
Yazar:: Vargas Vásquez, José Miguel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Programa experimental de niños en edad preescolar en familia : plan piloto y desarrollo de los hogares de cuidado diario /
Yazar:: Bonilla Pignataro, Janina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Los cautiverios de las Mujeres: Madresposas, Monjas, Putas, Presas y Locas /
Yazar:: Lagarde, Marcela
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Propuesta de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios / A program proposition for to improve text’s comprehension in universitary students
Yazar:: González Hernández, Klency
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch / Construction and validation of a reading comprehension test though the Rasch model
Yazar:: Solórzano Salas, Julieta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Beyond the read aloud: learning to read through listening to reflecting on literature /
Yazar:: Grant Hennings, Dorothy
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers
Yazar:: Méndez Anchía, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing
Yazar:: Rojas Vargas, Ana Lucía, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Índice de preparación en materia de redes /
Yazar:: Méndez Rodríguez, Carlos Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Decodificación y lectura / Decodification and reading
Yazar:: Paredes Muñante, Jorge Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

A decade of reading research in Sweden
Yazar:: Lundberg, Ingvar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators and tasks for its analysis
Yazar:: Araya Chacón, Andrea María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
Yazar:: Hasbún Hasbún, Leyla
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural
Yazar:: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Nuevas práctica en materia de política educacional y reforma educativa, algunas tendencias y desafíos Ana María Andraca
Yazar:: De Andraca, Ana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students
Yazar:: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Estudio comparado de las legislaciones de América Central y República Dominicana en materia de trabajo infantil doméstico /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Sobre Ciencia, Tecnología y Desarrollo en los textos costarricenses entre 1960 y 1998 / About Science, Technology and Development in The Costa Rican texts between 1960 and 1998
Yazar:: Carvajal Villaplana, Álvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible?
Yazar:: Gallardo Alvarez, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica /
Yazar:: Méndez Anchía, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
Yazar:: Solé, Maira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
Yazar:: Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Hacia la institucionalización de la investigación en materia de EFTP en Costa Rica-análisis empírico del estado, necesidades y retos
Yazar:: Rommel, Irina, ve diğerleri
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Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad
Yazar:: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
Yazar:: Córdoba González, Gustavo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

El círculo analítico como estrategia para investigar y construir el conocimiento / The analytic circle as a strategy for research and build knowledge
Yazar:: Valenciano Canet, Grettel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)