Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text

Estudio el libro Cristología, fe de Jesús, fe cristiana, de Francisco Avendaño Herrera (San José: UNED, 2002), para determinar cómo influyen los conocimientos previos del estudiantado (asociados con una perspectiva tradicionalista) en su comprensión lectora del conocimiento nuevo que presenta el tex...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Méndez Anchía, Silvia
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2007
Gaiak:	conocimiento previo lectura formación cristología religión prior knowledge reading development christology religion
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9290

Antzeko izenburuak

Carta a las mujeres "Mulieris Dignitatem" /
nork: Juan Pablo II, Papa
Argitaratua: (2004)

Sor Juana Inés de la Cruz o las Trampas de la Fe /
nork: Tajonar, Hector

Diálogo con los jóvenes desde la fe : 22 catequesis
nork: Londoño, Alejandro
Argitaratua: (1985)

Desafíos didácticos para la enseñanza religiosa: descubriendo caminos hacia una educación para la vida /
nork: Leme Garcez, María Cecilia
Argitaratua: (2015)

Estudios sobre china desde Latinoamérica: Geopolítica, religión e inmigración /
Argitaratua: (2013)

Simbología del espíritu: Estudios sobre fenomenología psíquica /
nork: Jung, Carl Gustav
Argitaratua: (1992)

Vida religiosa y derechos humanos
nork: Antochi, Ricardo
Argitaratua: (1978)

Padres problema
nork: Neill, A.S
Argitaratua: (1976)

Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through the national history: challenges and answers
nork: Gómez Figueroa, Patricia
Argitaratua: (2009)

Miradas en la noche: estudios sobre la prostitución en Puebla /
Argitaratua: (2007)

El poder transfigurador del arte /
nork: López Quintás, Alfonso
Argitaratua: (2003)

La familia, un valor cultural, tradiciones y educación en valores democráticos /
nork: Zeledón Ruiz, María del Pilar
Argitaratua: (2004)

Effects of scaffolded intensive reading on students’ reading comprehension performance
nork: Sevilla Morales, Henry
Argitaratua: (2017)

Graphic organizers as a teaching strategy for improved comprehension of argumentative texts in English
nork: Vargas Vásquez, José Miguel, et al.
Argitaratua: (2018)

Programa experimental de niños en edad preescolar en familia : plan piloto y desarrollo de los hogares de cuidado diario /
nork: Bonilla Pignataro, Janina
Argitaratua: (1985)

Los cautiverios de las Mujeres: Madresposas, Monjas, Putas, Presas y Locas /
nork: Lagarde, Marcela
Argitaratua: (1997)

Propuesta de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios / A program proposition for to improve text’s comprehension in universitary students
nork: González Hernández, Klency
Argitaratua: (2008)

Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch / Construction and validation of a reading comprehension test though the Rasch model
nork: Solórzano Salas, Julieta, et al.
Argitaratua: (2011)

Beyond the read aloud: learning to read through listening to reflecting on literature /
nork: Grant Hennings, Dorothy
Argitaratua: (1992)

“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers
nork: Méndez Anchía, Silvia
Argitaratua: (2007)

Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing
nork: Rojas Vargas, Ana Lucía, et al.
Argitaratua: (2020)

Índice de preparación en materia de redes /
nork: Méndez Rodríguez, Carlos Andrés
Argitaratua: (2016)

Decodificación y lectura / Decodification and reading
nork: Paredes Muñante, Jorge Guillermo
Argitaratua: (2006)

A decade of reading research in Sweden
nork: Lundberg, Ingvar
Argitaratua: (1991)

Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators and tasks for its analysis
nork: Araya Chacón, Andrea María, et al.
Argitaratua: (2007)

The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
nork: Hasbún Hasbún, Leyla
Argitaratua: (2005)

Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural
nork: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Argitaratua: (2013)

Nuevas práctica en materia de política educacional y reforma educativa, algunas tendencias y desafíos Ana María Andraca
nork: De Andraca, Ana María
Argitaratua: (1998)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
nork: Mata Segreda, Alejandrina
Argitaratua: (2003)

Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students
nork: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Argitaratua: (2014)

Estudio comparado de las legislaciones de América Central y República Dominicana en materia de trabajo infantil doméstico /
Argitaratua: (2004)

Sobre Ciencia, Tecnología y Desarrollo en los textos costarricenses entre 1960 y 1998 / About Science, Technology and Development in The Costa Rican texts between 1960 and 1998
nork: Carvajal Villaplana, Álvaro
Argitaratua: (2008)

Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible?
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Argitaratua: (2008)

Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica /
nork: Méndez Anchía, Silvia
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Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
nork: Solé, Maira
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Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
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Hacia la institucionalización de la investigación en materia de EFTP en Costa Rica-análisis empírico del estado, necesidades y retos
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El círculo analítico como estrategia para investigar y construir el conocimiento / The analytic circle as a strategy for research and build knowledge
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