Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations
Los programas no formales de atención integral para los infantes menores de siete años, surgen principalmente debido a dos factores, la inserción de la mujer en el campo laboral y la necesidad de los Estados de velar por la calidad de vida de esta población. De esta manera, en Costa Rica se crean lo...
| Autori principali: | Cañas Calvo, María Lourdes, Mora Mesén, Grettel Magaly, Navarro Monge, Ana Eliette, Ruiz Quesada, Elisa María, Solano Aguilar, Rocío de los Ángeles, Usaga Vargas, Diana Marcela |
|---|---|
| Natura: | Online |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2007
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9283 |
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
El trabajo comunitario del profesional de Ciencias Naturales con perfil pedagógico. Experiencias de su implementación
di: Cárdenas Martínez, José Raúl, et al.
Pubblicazione: (2018) -
Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
di: Villarreal Montoya, Ana Lucía, et al.
Pubblicazione: (2016) -
Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
di: Alvarado Calderón, Kathia
Pubblicazione: (2005) -
Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal
di: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Pubblicazione: (2004) -
Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
di: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Pubblicazione: (2004)
