El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia / The university faculty: their formation how model of ethical performance for the life in coexistence

El propósito de este artículo, es compartir algunas reflexiones en torno al papel que deben asumir los docentes y las docentes universitarios en su rol de líderes educativos, bajo una perspectiva ética de la docencia basada en la formación de valores, como pilares fundamentales para la vida en convi...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Prieto Sánchez, Ana Teresa
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2007
Konular:	ética y docencia liderazgo educativo educación en valores aprendizaje y convivencia profesor universitario venezuela ethics and teaching educational leadership education in securities learning and coexistence university professor
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9275

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Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente / Possible scene of performance profesoral in education in an institution of educational formation
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Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
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El liderazgo efectivo en los centros concertados de naturaleza cooperativa: Percepciones de sus docentes
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Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
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