Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria

En el presente artículo se realiza un análisis reflexivo acerca de los procesos experimentados por los niños y las niñas entre los dos y los tres años, en relación con los cambios continuos y progresivos en las diferentes áreas del desarrollo, a saber socioafectiva, cognitivo-lingüístico y psicomotr...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Martorell Esquivel, Karla, González Corrales, Laura
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2007
Konular:	primeros años cambios y logros áreas de desarrollo necesidades e intereses estrategias prácticas first years changes and achievements development areas interests and necesities practical strategies
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9246

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