Igreja e escola: desafios atuanis para as escolar comunitárias da Igreja Evangélica de Confissão Luterana No Brasil (IECLB) e sua rede asociativa
As Igrejas, Católica Apostólica Romana e Protestantes de imigração e missão, trouxeram para o Brasil suas experiências em educação escolar. Aqui desenvolveram amplas redes de escolas. No contexto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação N. 9394/1996 elas possuem base legal como escolas confessionais...
Egile nagusia: | Ahlert, Alvori |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | gaztelania |
Argitaratua: |
Universidad de Costa Rica
2006
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9224 |
Antzeko izenburuak
-
Percepciones del cuerpo docente de Educación Física de una región metropolitana de sur de Brasil sobre las repercusiones de COVID-19 en sus prácticas pedagógicas
nork: Freitas da Cunha, Beatriz, et al.
Argitaratua: (2023) -
Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
nork: de Souza Barbosa, Daniella, et al.
Argitaratua: (2018) -
Esperanças docentes em uma escola pública no oeste do Paraná, Brasil
nork: Ahlert, Alvori
Argitaratua: (2016) -
Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
nork: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Argitaratua: (2018) -
Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria
nork: dos Santos Brito, Dirceu, et al.
Argitaratua: (2021)