Desarrollo humano y aprendizaje: prácticas de crianza de las madres jefas de hogar / Human development and learning: child-rearing practices of head-of-home mothers

En el presente ensayo se abordan cinco aspectos relevantes para dar sustento teórico a la educación de niños y de niñas con derechos. Primeramente se enfoca la importancia de las experiencias tempranas y los aportes de las diferentes teorías del desarrollo humano que respaldan las prácticas de crian...

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Prif Awdur:	Carballo Vargas, Sonia
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2006
Pynciau:	educación de niños y niñas percepción de prácticas de crianza mujeres jefas de hogar educación de mujeres jefas de hogar derechos de la niñez children's education perception of child-rearing practices education of head-of-home mothers children's rights
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9210

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La educación del niño y la niña menor de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las madres jefas de hogar acerca del manejo de límites con sus hijos e hijas
gan: Carballo Vargas, Sonia
Cyhoeddwyd: (2016)

Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations
gan: Cañas Calvo, María Lourdes, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)

Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos 2004: principales resultados /
Cyhoeddwyd: (2006)

Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas
gan: Garro, Zaret, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Consultas en torno a temas de crianza y su relación con el aprendizaje de la convivencia / Concerns about topics on upbringing and their relation to the learning process of cohabitation
gan: Barquero Brenes, Ana Rocío
Cyhoeddwyd: (2014)

Entremadres: talleres de comunicación / Between mothers: communication workshops
gan: Cardoso Moreno, María Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Análisis de los servicios de orientación en los hogares de ancianos de Costa Rica y propuesta de un proyecto de orientación gerontológica /
gan: Chavarría A., Clara Mercedes
Cyhoeddwyd: (1980)

Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad / Educating in the community: implies much more than good will; it is a space to celebrate diversity / Educating in the community: implies much more than
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2006)

Niños bien dotados, superdotados y talentosos.
gan: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Programa experimental de niños en edad preescolar en familia : plan piloto y desarrollo de los hogares de cuidado diario /
gan: Bonilla Pignataro, Janina
Cyhoeddwyd: (1985)

El mundo cotidiano de la alimentación infantil en familias de estudiantes universitarioos que tiene a sus hijos e hijas en la casa infantil universitaria de la sede Rodrigo Facio
gan: González Serrano, Sunny
Cyhoeddwyd: (2015)

Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria
gan: Ordoñez Luna, Georgina, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Concurso para la contratación de un consultor(a) para apoyar la elaboración de una propuesta de investigación para realizar un estudio nacional de patrones de crianza /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2003)

Estudio psicogenético del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica.
gan: Hernández Rodríguez, María del Carmen
Cyhoeddwyd: (2015)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore como modelo de promoción humana y su influencia en la educación costarricense en la primera mitad del siglo XX.
gan: Argüello Scriba, Sol
Cyhoeddwyd: (2016)

¿A dónde juegan nuestros niños y niñas?
gan: Meneses Montero, Maureen, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
gan: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad
gan: Galván Ruiz, Jeanette Leticia, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Criterios de corrección para las pruebas de: representación gráfica de una cantidad, representación gráfica del aumento de una cantidad, representación gráfica de la disminución de una cantidad.
gan: Pereira Pérez, Zulay
Cyhoeddwyd: (2015)

Programa experimental de niños en edad pre-escolar en familia: Plan piloto reapertura y desarrollo del programa de los hogares de cuidado diario.
gan: Bonilla Pignataro, Janina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Empatía y clima familiar en niños y niñas costarricenses de edad escolar / Empathy and climate family in scholar child of Costa Rica
gan: Alvarado Calderón, Kathia
Cyhoeddwyd: (2012)

Maestro como observador.
gan: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”.
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica / Adaptation of the Bryant, B. index of empathy for children and adolescents (1982) in Costa Rica
gan: Alvarado Calderón, Kathia
Cyhoeddwyd: (2011)

Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención
gan: Cubero Venegas, Carmen
Cyhoeddwyd: (2016)

Evaluación de la salud física en niños y jóvenes de la educación general básica.
gan: Fernández Ramírez, Aileen
Cyhoeddwyd: (2015)

Implicaciones educativas del estudio intertextual del cuento de hadas en autoras y autores costarricenses de literatura infantil.
gan: Rubio Torres, Carlos
Cyhoeddwyd: (2015)

Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
gan: Oviedo Gutiérrez, Jenny, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Evaluación de la salud física de los estudiantes de la educación general básica: informe nacional.
gan: Fernández Ramírez, Aileen
Cyhoeddwyd: (2015)

Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica.
gan: García Lizano, Nidia
Cyhoeddwyd: (2015)

Necesidades y alternativas de capacitación en salud y nutrición para docentes de preescolar y primaria de la Dirección General de Enseñanza de San Ramón y Subregión Occidental de Salud.
gan: Urpí Mora, Hilda, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

Gestión pedagógica para la atención de niños y niñas que asistan a centros infantiles.
gan: Vindas González, Adriana
Cyhoeddwyd: (2016)

Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
gan: Sánchez Gutiérrez, Ginette
Cyhoeddwyd: (2009)

Mujer y depresión /
gan: Castro Paniagua, Sandra
Cyhoeddwyd: (1988)

Libro de resúmenes : Book of abstracts /
Cyhoeddwyd: (1993)

Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar
gan: Palos Toscano, María Úrsula, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

El papel del ambiente logo en la resolución de problemas. I Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Test de vocabulario básico para niños costarricenses menores de seis años
gan: Murillo Rojas, Marielos
Cyhoeddwyd: (2016)