La acreditación como proceso dinamizador hacia la calidad / Accreditation as a revitalizing process towards quality

Con metodología de estudio de caso se aborda la acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinaria de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Mediante el estudio del proceso de evaluación se trata de descubrir cómo ha...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Boville Luca de Tena, Belén, Argüello Sosa, Nohemí, Reyes Castro, Noemí Guadalupe
Formato:	Online
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2006
Materias:	evaluación autoevaluación calidad evaluation autoevaluation quality
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9203

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