Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la Educación Superior?

El presente artículo analiza el surgimiento de la acreditación de carreras y de programas en Costa Rica en el marco de una redefinición del sistema educativo superior dentro de la coexistencia de dos estilos de desarrollo. Se contextualiza a qué responde el surgimiento de la acreditación en Costa Ri...

書誌詳細
第一著者:	Guido Guido, Elsiana
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2005
主題:	acreditación educación superior estilo de desarrollo accreditation higher education style of development
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9189

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