Una reflexión sobre la gestión de los procesos de evaluación: la planificación académica

El objetivo de este trabajo es presentar una perspectiva para abordar los procesos de autoevaluación y mejoramiento. Si bien es cierto, en las instituciones de educación superior, se ha ido avanzando en el conocimiento y desarrollo de los procesos de evaluación para el mejoramiento de la calidad aca...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Aguilar Arce, Marianela
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2005
Những chủ đề:	calidad gestión planificación académica evaluation quality management academic planning
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9180

Những quyển sách tương tự

Sistema de gestión de la calidad para el proceso de investigación: Universidad de Otavalo, Ecuador
Bằng: Becerra Lois, Francisco Ángel, et al.
Được phát hành: (2019)

La gestión por procesos como herramienta fundamental en el aseguramiento de la calidad de las carreras universitarias
Bằng: Soto-Grant, Andrea
Được phát hành: (2022)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
Bằng: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Được phát hành: (2018)

El alumnado universitario y la planificación de su proyecto formativo y profesional / University students and planning your project and vocational training
Bằng: Álvarez Pérez, Pedro, et al.
Được phát hành: (2015)

La acreditación como proceso dinamizador hacia la calidad / Accreditation as a revitalizing process towards quality
Bằng: Boville Luca de Tena, Belén, et al.
Được phát hành: (2006)

Metodología para la planificación de proyectos pedagógicos de aula en la educación inicial / Methodology for the planning of project-based learning in initial education
Bằng: Arciniegas González, Darlene, et al.
Được phát hành: (2007)

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
Bằng: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Được phát hành: (2009)

Proyecto promoción de la calidad y la excelencia: Una experiencia desde el asesoramiento
Bằng: Guido Guido, Elsiana, et al.
Được phát hành: (2005)

Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de Chile
Bằng: Castro Valle, Fabian, et al.
Được phát hành: (2016)

Hacia la redefinición del crédito académico en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2005)

Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior.
Bằng: Monge Murillo, Maritza, et al.
Được phát hành: (2016)

Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2016)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
Bằng: Tranier, José A.
Được phát hành: (2012)

Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación
Bằng: Gallardo Allen, Eugenia
Được phát hành: (2024)

La Gestión del Riesgo de Desastres en la enseñanza de los Estudios Sociales en Costa Rica
Bằng: Granados Porras, Roberto
Được phát hành: (2024)

Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas
Bằng: Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, et al.
Được phát hành: (2020)

Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
Bằng: Vargas Jiménez, Ileana
Được phát hành: (2008)

Análisis de contenido cuantitativo sobre gestión del conocimiento en instituciones de educación superior latinoamericanas
Bằng: Huanca Guanca, Juan Carlos, et al.
Được phát hành: (2023)

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and...
Bằng: Francis Salazar, Susan, et al.
Được phát hành: (2010)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2018)

La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
Bằng: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Được phát hành: (2016)

[Planificación estratégica] /

Estado de la investigación en desarrollo y gestión de la educación superior
Bằng: Murillo Sancho, Gabriela
Được phát hành: (2016)

Hacia la construcción del saber pedagógico en las comunidades académicas: un estudio desde la opinión de docentes universitarios / Toward the construction of pedagogical knowledge in academic communities: a study from the view of university teachers
Bằng: Francis Salazar, Susan, et al.
Được phát hành: (2010)

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile
Bằng: Murillo Sancho, Gabriela
Được phát hành: (2010)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
Bằng: Ponce Carrillo, René, et al.
Được phát hành: (2018)

Programas educativos de buena calidad. Valoración de estudiantes vs. Expectativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México /Quality educational programs. Students assessment vs. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla expectation, México
Bằng: Corona Zapata, Jaesy Alhelí
Được phát hành: (2014)

La investigación sobre la gestión en educación superior: Un mapa científico de las publicaciones 2011-2020
Bằng: Cisternas Irarrázabal, César, et al.
Được phát hành: (2024)

Factores para la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior / Actors for non-neutrality of the evaluation of the higher education quality
Bằng: Vizcarra Herles, Nina Eleonor, et al.
Được phát hành: (2011)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
Bằng: González de la Torre, Yolanda, et al.
Được phát hành: (2016)

Infocentros del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela y su gestión educativa: ¿alcanzan los fines propuestos? / The info centres of the Science and Technology Ministry of Venezuela and their educative management: do they reach the goals?
Bằng: Parra, Doris, et al.
Được phát hành: (2008)

Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
Bằng: Sagredo Lillo, Emilio, et al.
Được phát hành: (2019)

Propuesta para el desarrollo de instrumentos de autoevaluación para programas educativos a distancia / Proposal for the development of self-assessment instruments for distance education programs
Bằng: García Martínez, Verónica, et al.
Được phát hành: (2011)

Guía académica para la enseñanza de dirección de proyectos
Bằng: Maliaño Monge, Carolina, et al.
Được phát hành: (2024)

Liderazgo transformacional y gestión educativa en contextos descentralizados / Leadership transformacional and educational management in decentralized contexts
Bằng: Martins Pestana, Feliberto, et al.
Được phát hành: (2009)

Discurso atribucional de estudiantes inculpados por deshonestidad académica en una universidad pública costarricense / Attribution discourse of students charged for academic dishonesty in a costa rican public university
Bằng: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Được phát hành: (2012)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel
Được phát hành: (2016)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.
Bằng: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Được phát hành: (2015)

Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica.
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2017)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
Bằng: Blanco Vega, Humberto, et al.
Được phát hành: (2011)