El ambiente y la disciplina escolar desde el conductismo y el constructivismo
El propósito del presente artículo es realizar un análisis comparativo entre algunos elementos del conductismo y el constructivismo. Es necesario demostrar la inconmensurabilidad paradigmática y desmentir las posiciones eclécticas como los supuestos filosóficos de la actual Política Educativa en Cos...
Հիմնական հեղինակ: | Segura Castillo, Mario Alberto |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | իսպաներեն |
Հրապարակվել է: |
Universidad de Costa Rica
2005
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9171 |
Նմանատիպ նյութեր
El constructivismo en los espacios educativos /
: Peréz Córdoba, Rafael Ángel
Հրապարակվել է: (2002)
: Peréz Córdoba, Rafael Ángel
Հրապարակվել է: (2002)
Նմանատիպ նյութեր
-
Percepción y manejo de la disciplina en el aula.
: Cubero Venegas, Carmen, և այլն
Հրապարակվել է: (2015) -
El desafío del maestro en el siglo XXI /
: Landaverde, José Pedro
Հրապարակվել է: (2011) -
Análisis existencial del rol docente en el manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo / Existential analysis of the teacher's role in the management of discipline in the classroom and the school
: Murillo Aguilar, Osvaldo
Հրապարակվել է: (2015) -
Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes
: Furguerle Rangel, Johel, և այլն
Հրապարակվել է: (2018) -
La perspectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista / The ethical perspective of the learning assesment from a constructivist point of view
: Segura Castillo, Mario Alberto
Հրապարակվել է: (2007)