A simple lesson plan for the course English Composition II

The goal of this article is to present a lesson plan and a series of sample tasks to help the instructors from the course English Composition II, at the School of Modern Languages from the University of Costa Rica, to guide students write an essay integrating the four skills: listening, speakin...

書誌詳細
第一著者:	Córdoba Cubillo, Patricia
フォーマット:	Online
言語:	英語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2005
主題:	reading and writing skills lesson planning suggestions for further research in the field of writing in efl destrezas de lectura y escritura plan de lección sugerencias para investigaciones futuras destreza de escritura en efl
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9169

類似資料

Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en...
著者:: Navas Brenes, César Alberto
出版事項: (2010)

La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos
著者:: Luna Martínez, María Teresa, 等
出版事項: (2019)

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
著者:: Ramírez Molina, Catalina
出版事項: (2018)

Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios
著者:: Rosli, Natalia, 等
出版事項: (2017)

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense.
著者:: Rojas Porras, Marta, 等
出版事項: (ABST)

Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en Educación / Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing
著者:: Difabio de Anglat, Hilda Emilia
出版事項: (2013)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago.
著者:: Carpio Brenes, María de los Ángeles, 等
出版事項: (2017)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
著者:: Regueyra Edelman, María Gabriela, 等
出版事項: (2020)

¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
著者:: Rojas Núñez, Patricia
出版事項: (2006)

Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica
著者:: Córdoba Cubillo, Patricia, 等
出版事項: (2009)

Escritura colaborativa de textos en quinto grado: Razonamiento y argumentación causal sobre un fenómeno físico
著者:: Gutiérrez R., Mario Fernando
出版事項: (2017)

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas.
著者:: Molina Delgado, Mauricio, 等
出版事項: (2015)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.
著者:: Carpio Brenes, María de los Ángeles, 等
出版事項: (2016)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.
著者:: González Zúñiga, Marianela, 等
出版事項: (2016)

Journals: a tool to improve students’ writing skills / Efectos del uso del diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante
著者:: Hernández Herrero, Annabelle
出版事項: (2007)

La enseñanza del inglés en Costa Rica y la destreza auditiva en el aula desde una perspectiva histórica
著者:: Córdoba Cubillo, Patricia, 等
出版事項: (2005)

Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural
著者:: Carpio Brenes, María de los Ángeles
出版事項: (2013)

Report of learning experiences in didactical conditions for teaching grammar, vocabulary, and pronunciation to Katty, a student with dyslexia
著者:: Díaz-Ducca, Jenaro A.
出版事項: (2016)

En torno al nombre adjetivo en el discurso oral de los niños escolares costarricenses: lineamientos para su enseñanza
著者:: Murillo Rojas, Marielos
出版事項: (2001)

La comprensión auditiva: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades
著者:: Córdoba Cubillo, Patricia, 等
出版事項: (2005)

La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
著者:: Carmona Mendoza, Rocío, 等
出版事項: (2006)

The testing of listening in bilingual secondary schools of Costa Rica: bridging gaps between theory and practice / Evaluación de la destreza auditiva en los colegios bilingües de Costa Rica: acortando brechas entre teoría y práctica
著者:: Gamboa Mena, Roy, 等
出版事項: (2014)

Reflective teaching and its impact on foreign language teaching
著者:: Quesada Pacheco, Allen
出版事項: (2005)

El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés
著者:: Chao Chao, Kuok-Wa, 等
出版事項: (2019)

The statewide assessment of writing
著者:: Afflerbach, Peter
出版事項: (1985)

El inglés en Costa Rica: requisito indispensable en un mundo globalizado / The english language in Costa Rica: an essential tool in a globalized world
著者:: Hernández Herrero, Annabelle
出版事項: (2008)

Concepción de realidad del estudiante de undécimo año del Circuito 08 de la Región Central de Enseñanza de San José, como fuente de una eventual adecuación curricular /
著者:: Hernández Arias, Álvaro
出版事項: (1988)

Análisis del curriculum como cultura en una escuela con características de marginalidad /
著者:: Retana Padilla, Carlos
出版事項: (1987)

Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica
著者:: Chaverri Chaves, Diego, 等
出版事項: (2022)

El Mejoramiento de la Enseñanza de la Cultura en el Bachillerato en Inglés de la Universidad Nacional: Percepciones y prácticas
著者:: Espinoza Murillo, Ligia, 等
出版事項: (2020)

Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties
著者:: Córdoba González, Gustavo
出版事項: (2011)

Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing
著者:: Rojas Vargas, Ana Lucía, 等
出版事項: (2020)

Proyección social y responsabilidad del autor. Actas del III Encuentro Mesoamericano "Escritura-Cultura". I Coloquio "Escritoras y Escritores Latinoamericanos" /
著者:: Ospina Garcés, Helena
出版事項: (2009)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
著者:: Mora Vargas, Ana Isabel
出版事項: (2016)

Nomenclatura de grados y títulos en la educación superior /
出版事項: (1977)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
著者:: González de la Torre, Yolanda, 等
出版事項: (2021)

Cyberl@b: a platform for learning english in costa rican public high schools / Cyberl@b: una plataforma para el aprendizaje del inglés en los colegios publicos de Costa Rica
著者:: Quesada Pacheco, Allen
出版事項: (2006)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés.
著者:: Solís Hernández, Mayra, 等
出版事項: (2015)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
著者:: Carpio Brenes, María de los Ángeles, 等
出版事項: (2016)

Hablo, escucho, leo y escribo
出版事項: (1998)