Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
El artículo que se ofrece consiste en una comparación etnográfica sobre propuestas educativas no formales, entre el Museo de los Niños de Costa Rica y seis museos o centros de ciencia españoles ubicados en lo que se conoce como la nueva museología. Se detallan los aspectos de la nueva museología esp...
Tác giả chính: | Rodríguez Sánchez, Keilyn |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2005
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9152 |
Những quyển sách tương tự
-
Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
Bằng: Rodríguez Sánchez, Keilyn, et al.
Được phát hành: (2009) -
El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums
Bằng: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Được phát hành: (2011) -
Identidades docentes a través del proyecto de investigación artística "Mujeres maestras" El caso de la muestra para el Museo Artequín de Santiago de Chile /
Bằng: Huerta, Ricard
Được phát hành: (2009) -
Educación artística para adultos con visitas a museos y práctica fotográfica /
Bằng: Huerta, Ricard
Được phát hành: (2023) -
Seje Duchiiwak Kasenewa = La cultura cabécar de Chirripó /
Bằng: Solano Laclé, Vania
Được phát hành: (2008)