La evolución del concepto Formación en la dimensión educativa costarricense durante la primera mitad del siglo XX

En este artículo se identifican las concepciones teóricas afines al concepto de formación como concepto pedagógico en el pensamiento de tres educadores de influencia en la vida educativa de Costa Rica, durante la primera mitad del siglo XX y en el pensamiento de Skinner que también influenció la vid...

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Venegas Renauld, María Eugenia
Format:	Online
Jezik:	španščina
Izdano:	Universidad de Costa Rica 2004
Teme:	pedagogical concept of the formation concept formation in costa rican education formation and education en first half of the 20th century in costa rica concepto pedagógico formación concepto formación en educación costarricense formación y educación en primera mitad del siglo xx en costa rica
Online dostop:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9093

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