Más sabe el diablo por viejo... pero debemos investigar
Las experiencias universitarias parecen estar limitando las posibilidades de fortalecer los nexos con la comunidad, este clivaje está promoviendo que la investigación se debilite. Esta situación es preocupante porque tiende a reorientar los fines y principios de la institución. Por otro lado, ese de...
Tác giả chính: | Quesada Sancho, Rolando |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2003
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9010 |
Những quyển sách tương tự
-
Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019
Bằng: Mc Quiddy Padilla, Evelyn
Được phát hành: (2024) -
Calidad e impacto académico de la innovación educativa en la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Guevara Cárdenas, Lilliana, et al.
Được phát hành: (2015) -
Investigación-acción colaborativa: un encuentro con el quehacer cotidiano del centro educativo para su transformación
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2016) -
El núcleo pedagógico: una experiencia integradora de Investigación, Docencia y Acción Social en la Escuela de Trabajo Social
Bằng: Campos Moreira, Ivette
Được phát hành: (2007) -
El Instituto de Investigación en Educación y la acción social: año 2004
Bằng: Castro Bonilla, Julieta
Được phát hành: (2005)