Los fundamentos curriculares del Liceo Laboratorio Emma Gamboa: construcción teórica a partir de una investigación participativa

Este artículo presenta los fundamentos teóricos del Proyecto Pedagógico del Liceo Laboratorio Emma Gamboa elaborados por las investigadoras a partir de una reflexión teórica que retoma la visión y la misión con las que se creó el Liceo, la percepción y el análisis en el marco de una evaluación curri...

書誌詳細
主要な著者:	García Fallas, Jacqueline, Chaves Salas, Ana Lupita, Gurdián Fernández, Alicia, Cedeño Suárez, María Agustina
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2002
主題:	currículo construcción teórica investigación participativa evaluación curricular análisis teórico epistemología docentes
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/8473

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