Procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicial

El análisis de los procesos iniciales de lecto-escritura, propósito de este artículo, parte de una descripción de la función de la educación inicial y de cómo en este nivel se han incentivado dichos procesos. Posteriormente, se estudia la apropiación de la lengua escrita por parte de la niña y el ni...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Chaves Salas, Ana Lupita
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2002
Ábhair:	lectoescritura educación preescolar lengua escrita educación inicial sistema educativo costarricense
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/8468

Míreanna comhchosúla

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de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
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Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica.
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
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La apropiación de la lengua escrita: un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Asesoramiento a personal docente del nivel de educación preescolar sobre, procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del Lenguaje Integral /
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Develando la acción pedagógica para transformarla /
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Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus
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Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense
de réir: Charpentier Jiménez, William
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Estudio psicogenético en el área de la lecto-escritura y de la matemática en una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
de réir: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
de réir: Vargas Sandoval, Yensi
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural
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Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
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Develando la acción pedagógica para transformarla.
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El Salvador
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Honduras
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Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Costa Rica
de réir: Araya Ramírez, Jéssica, et al.
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Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.
de réir: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
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Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

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