Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso

In the context of primary education in Mexico, environmental education emerges as a topic of great relevance, given the challenges faced worldwide. In educational settings, there is a constant concern to understand and act for the benefit of the environment. This article presents a case study carrie...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	González Hernández, Arantxa Guadalupe, Martínez Barradas, Rosa Lilian
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2024
Ábhair:	educación ambiental docente de primaria familia gestión educativa environmental education primary school teacher family educational management
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/59357

Míreanna comhchosúla

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
de réir: Portilla Gómez, Lucecita
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
de réir: Zamorano González, Benito, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
de réir: Fernández Monge, Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
de réir: Arnáez Serrano, Elizabeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Trabajo con una familia, un aporte desde la orientación familiar / Work with a family, contribute from the family guidance
de réir: Chinchilla Jiménez, Roxana
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estrategias de acompañamiento familiar en la educación preescolar durante el contexto mexicano de la pandemia
de réir: Jiménez Ramírez, Genis Yaisuri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
de réir: Hernández Rojas, Lidia Mayela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
de réir: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
de réir: Jiménez Morales, Ana Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
de réir: Mata Segreda, Alejandrina
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Taller de gestión ambiental en cuencas hidrográficas
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Sistema de gestión de la calidad para el proceso de investigación: Universidad de Otavalo, Ecuador
de réir: Becerra Lois, Francisco Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La ausencia de la familia en el proceso de aprendizaje de la comprensión lectora: la experiencia en tres grupos del nivel de I y II ciclo de la enseñanza general básica
de réir: González Araya, María Nidia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Clima familiar y comportamiento prosocial en niños y niñas de edad escolar.
de réir: Alvarado Calderón, Kathia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
de réir: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
de réir: Galván Pérez, Laura, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Kalydria en animatronics.
de réir: Fonseca González, Vanessa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
de réir: Zúñiga Vega, Claudia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
de réir: Fuentealba Cruz, Marta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
de réir: Vargas Jiménez, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Uso de un portafolio virtual para incorporar la dimensión ambiental: una experiencia de investigación-acción en el aula / Use of a virtual portfolio to incorporate the environmental dimension: an experience of action research in the classroom
de réir: Zúñiga Vega, Claudia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Informe de actividades del taller gestión ambiental en cuencas hidrográficas /
de réir: Valencia, Juan Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
de réir: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Red interuniversitaria para la acción ambiental /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Estado de la investigación en desarrollo y gestión de la educación superior
de réir: Murillo Sancho, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.
de réir: Chacón Ramírez, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior
de réir: García-Arce, Julia Guadalupe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Hacia la construcción de un mapa de riesgos desde la Comunidad.
de réir: Portilla Gómez, Lucecita
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa
de réir: Fuster Baraona, Tamara, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
de réir: Tranier, José A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Instrumentos económicos para la gestión ambiental en América Latina y el Caribe
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA.
de réir: Arroyo Zuñiga, Jessie, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual
de réir: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)