Carreras de enseñanza bilingüe: Un paso más en la ruta hacia la Costa Rica bilingüe

Since 1994, Costa Rica has been making efforts to improve the knowledge of a second language in primary and secondary school students. Nevertheless, the results have not been as expected. This article aims to study the relevance and need to create education bilingual programs in Costa Rica in discip...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Vargas González, María Fernanda, Noguera Salgado, Norman, Maroto Vargas, Ana Patricia
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Universidad de Costa Rica 2024
Θέματα:	formación de docentes matemáticas educación bilingüe educación secundaria teacher training mathematics bilingual education secondary education
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/57146

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