Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional

The results of the study carried out during the years 2021 and 2022, called Contributions of Counseling in the promotion of employability in students of Vocational Technical Education and Training (VTET), whose objective was to analyze the contribution of Counseling in promoting employability in VTE...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Guerrero Conejo, Tatiana, Martínez Villegas, Natalia, Montoya Bolaños, Margoth, Ureña Salazar, Viria
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2024
Ngā marau:	enseñanza técnica educación y empleo empleo de jóvenes orientación technical education education and employment youth employment guidance
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/57141

Ngā tūemi rite

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

The Costa Rican business sector’s concepts of the transfer of German dual training
mā: Láscarez-Smith, Daniel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

El fenómeno de los call centers como oferta laboral para la población jóven. Implicaciones en el desarrollo académico y profesional.
mā: Díaz Madrigal, María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

La situación académica y laboral de las mujeres graduadas universitarias costarricenses en el periodo 2011-2016
mā: Azofeifa Ureña, Cinthia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Formación universitaria e inserción laboral en Chile: Percepciones de profesionales en psicología titulados en universidades con distinto nivel de selectividad
mā: Espinoza Díaz, Oscar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Bachillerato en Turismo Ecológico y Licenciatura en Gestión Ecoturística de la Universidad de Costa Rica: Características sociodemográficas y ocupacionales de las personas graduadas
mā: Marín-Alfaro, Anyerline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia
mā: Bázan Velásquez, Silvia Milagritos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
mā: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
I whakaputaina: (2007)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Aportes interdisciplinarios en la atención educativa de jóvenes en situación de riesgo social para la estimulación de habilidades productivas al plantear un proyecto de vida.
mā: Ovares Fernández, Yanúa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Los seis pilares de la empleabilidad: Un aporte desde la Orientación Laboral /
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2017)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

El fenómeno de los call centers como oferta laboral para la población joven. Implicaciones en el desarrollo académico y profesional /
mā: Díaz Madrigal, María
I whakaputaina: (2014)

Empleos y bienestar : en busca de nuevas respuestas /
mā: Tokman, Víctor E.
I whakaputaina: (2001)

Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
mā: Morales Zúñiga, Luis Carlos
I whakaputaina: (2011)

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
mā: Quirós Durán, Scarlett
I whakaputaina: (2024)

Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
mā: Morales-Trejos, Carol
I whakaputaina: (2018)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
mā: Ovares Fernández, Yanúa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Crisis de la reforma educativa argentina en un contexto neoliberal. Los handicaps de la inclusión educativa y laboral juvenil / Crisis of the argentinean educational reform in the neoliberal context. The handicaps of the educational and laboral...
mā: Aparicio, Pablo Christian
I whakaputaina: (2011)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
mā: Alvarado Calderón, Gabriela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Estudio de empleadores de los profesores de Educación Secundaria de Ciencias, Español, Estudios Sociales, Inglés y Matemática en Costa Rica, 2004 /
mā: Cox Alvarado Alexander
I whakaputaina: (2005)

Project profiles 2 : Education, work, and employment
I whakaputaina: (1990)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
mā: Saez, Virginia
I whakaputaina: (2017)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
mā: Morales Trejos, Carol Graciela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Panorama Laboral 2006: América Latina y el Caribe /
I whakaputaina: (2006)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
mā: Castro Campos, María Lourdes
I whakaputaina: (2024)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Encuesta de hogares de propósitos múltiples Julio 2002
I whakaputaina: (2002)

Género, pobreza y empleo : guía para la acción
I whakaputaina: (1995)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2020)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
mā: Vargas Méndez, Monserrat, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
mā: D'Andrea, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
mā: Alpízar Alpízar, Adriana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2016)

Clasificación del personal de las instituciones de educación superior universitaria estatal /
I whakaputaina: (1998)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
mā: Quezada-Carrasco, Patricio
I whakaputaina: (2024)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
mā: Alvarado Villalón, Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)