La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad

Educating in contexts of vulnerability and social impact, as is the case in Mexico, has led to seeking other ways to approach students in order to improve interpersonal relationships in the classroom. The pedagogy of alterity recognizes the individuality of the students and seeks to address their ne...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Osuna-Lever, Cecilia, Becerra-Polio, Doris Elizabeth, Medina-Barrios, María Eugenia
स्वरूप:	Online
भाषा:	स्पेनिश
प्रकाशित:	Universidad de Costa Rica 2024
विषय:	pedagogy professional ethics teaching primary education pedagogía ética profesional docencia educación primaria
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/57129

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