La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México

The objective of this article was to carry out an analysis of the motivations that guided secondary education teachers to choose teaching as a profession within the framework of the Professional Teaching Service. The methodological approach was qualitative; the data collection instruments were the i...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Mejía Bricaire, Jorge, Ojeda Gutiérrez, Jonathan
स्वरूप:	Online
भाषा:	स्पेनिश
प्रकाशित:	Universidad de Costa Rica 2024
विषय:	docencia género motivación reforma de la educación teaching gender motivation educational reform
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55672

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